我有“好為人師”的職業(yè)病，說(shuō)到這種情況，總免不了要力校時(shí)弊，慷慨陳詞，所以，盡管深知在一個(gè)書(shū)法論壇上發(fā)這些與書(shū)法毫無(wú)關(guān)系的東西，惹人生厭，但還是要羅嗦個(gè)沒(méi)完。唉!他們是我的學(xué)生!我是他們的班主任!我有義不容辭的責(zé)任帶領(lǐng)他們從這種無(wú)知狀態(tài)中走出來(lái)(非惟無(wú)知，而且對(duì)于自己的無(wú)知保持“無(wú)知”)。人生最大的悲哀，其實(shí)不是無(wú)知，而是不知道自己無(wú)知，對(duì)世界缺乏好奇!
我好奇!喜愛(ài)一切讓我感動(dòng)，讓我深思的東西，喜愛(ài)西洋古典音樂(lè)，喜愛(ài)莫扎特和貝多芬，就像喜愛(ài)唐代墓室壁畫(huà)、宋元山水、明代家具、歷代名碑帖一樣。我也喜愛(ài)文學(xué)(特別是小說(shuō))和美術(shù)，喜愛(ài)電影。我為自己不能理解博爾赫斯、卡爾維諾而痛苦，為自己不能欣賞斯特拉文斯基和勛伯格以下的音樂(lè)而感到羞愧(其實(shí)恐怕根本沒(méi)有必要，因?yàn)槲彝耆梢哉f(shuō)，他們不對(duì)我的胃口)。我渴望理解那些超出我理解力的東西，隨時(shí)準(zhǔn)備承認(rèn)自己的無(wú)知，同時(shí)，我也為自己能夠欣賞(哪怕是稍微有些欣賞)考克多、塔爾科夫斯基若干(而非全部)電影而感到欣喜若狂。我深深地感到，一個(gè)人一生的幸福，要么維系于某種宗教情感，要么維系于一種人文關(guān)懷，而聆聽(tīng)大師的音樂(lè)、閱讀古人的字畫(huà)書(shū)籍、觀賞天才的杰作，正是與古今中外一切 的精神相往來(lái)的手段。“上下與天地同流”，非他，此之謂也!
為此，我總是不厭其煩地告誡自己的學(xué)生和孩子，保持對(duì)世界的好奇，對(duì)自己不知道的東西尤其要有一種謙虛的胸懷，隨時(shí)作好準(zhǔn)備敞開(kāi)自己的心靈，不要過(guò)早地關(guān)閉精神的大門(mén)，把自己局限在自己的家族、歷史的偶然性為我們每個(gè)人圈定的靈魂牢籠里。我們每個(gè)人不能選擇自己的父母和家庭背景，也不能選擇自己的文化和國(guó)度，但是，我們卻可以選擇是要做一個(gè)虛心的人，還是做一個(gè)自以為是的人!
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