“站著吃飯”揠苗助長式教育不可取
時間：2018-08-30 09:54 來源：川北在線 責任編輯：青青
8月26日中午，河南商丘睢縣高級中學食堂內(nèi)，因板凳被撤，學生們排隊買飯后只能站著就餐。而校方表示，此舉是借鑒外地先進經(jīng)驗，提高學生就餐效率，以便節(jié)約時間去學習。（澎湃新聞，8月27日）
為了提高學生的學習成績，學校也是拼了，把一切可以利用的時間全部利用起來。有的學校是假期補課，有的學校把音、體、美課全部換成語、數(shù)、外，還有這種不走尋常路的“站著吃飯”的，在“一切為了教育，一切為了孩子”的號召聲中，把學習變成了任務(wù)，把學生變成了學習的機器，在這種向死而生的學習氛圍中，令人感到不安。讓學生站著吃飯，是節(jié)約了時間，但是也是否考慮過學生的身體呢？
不管是中國還是外國，不管是歷史還是現(xiàn)今，正常的就餐方式都是坐下來，用餐具品嘗桌子上的美食。物競天擇適者生存，那么如果坐著吃飯只會浪費時間，而沒有其他好處，那早就被歷史長河淘汰了，不會延續(xù)到今天。可以看到的是坐著吃飯，不僅有助于消化食物，更能讓精神放松，緩解半天學習帶來的壓力與疲憊。
有句話叫“事半功倍”，意思是只用一半的力氣，而收到加倍的功效。坐著吃飯何嘗不是呢？本來學習都是很費體力和腦力的事情，半天下來得不到舒緩，而是緊緊張張站著吃飯，你認為飯后回去會立馬就投入到學習中嗎？可想而知，是不可能的�！睹献�·公孫丑上》講了一個“揠苗助長”的故事，“站著吃飯”是不是新版的“揠苗助長”呢？
吃飯要細嚼慢咽，學習要勞逸結(jié)合。一味的強調(diào)抓緊和節(jié)約時間，人為的去強迫學生站著吃飯，不但在是否能夠提高學習成績上打個問號，而且在學生的身體健康方面也是埋下了深深的隱患。也許這些決策者的初衷是好的，但教育要遵循客觀規(guī)律，本著以人為本的教學理念，這樣才能教育出有體魄、有擔當、有思想的合格人才。
在提倡全面發(fā)展的今天，應(yīng)試教育的陰影還久久揮之不去，迫切解決的不是有沒有凳子吃飯，而是有沒有真正意義的變革。教育以什么姿態(tài)面對世界，這是需要全社會的力量共同譜寫的，相信這種“拍腦門”的決策隨著素質(zhì)教育的發(fā)展會越來越少。任俊杰
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