原標題：無錫環(huán)球教育：托福閱讀高分方法之指代題解析
托福閱讀高分方法很重要的一點就是解題思維的形成，眾所周知，指代題已經(jīng)退出托福閱讀的十大題型了。但是托福指代題的思路對于托福閱讀高分方法能夠起到很好的幫助作用。
正如國內(nèi)高考制度中英語項目的轉變，它由一年一考向一年多考切換恰恰顯示了英語在基礎教育中的普及。指代題雖然不會在托福閱讀中單獨出現(xiàn)，但它的思路與方法在細節(jié)題與句子插入題中均有體現(xiàn)。
下面無錫環(huán)球教育謝凌飛老師主要闡述解答指代題的四種思路：
托福閱讀高分方法：第一，當代詞出現(xiàn)的位置是后一句的主語時，它指代的很可能是前一句的主語。個人認為這是最重要也是最常見的一種思路。由于英文的指代傳遞規(guī)律，代詞在行文中扮演著必不可少的重要角色。相比中文的形散神不散，英文邏輯性比較明確，代詞地位不言而喻。
托福閱讀高分方法一例子：
It has been suggested that Pakicetus fed on fish in shallow water and was not yet adapted for life in the open ocean.It probably bred and gave birth on land.
1.The word"It"in the passage refers to
(A)Pakicetus
(B)fish
(C)life
(D)ocean
托福閱讀高分方法分析：撇開規(guī)律不談，我們可以初步判斷題干中的it指的是有生命體還是無生命體。顯然，it指代的是活物，這就排除了C和D。此外不難發(fā)現(xiàn)，選項B在原文中應該是與選項C并列的，自然不選。
就規(guī)律而言，后句主語很可能指代前句主語，而前句主語it是形式主語，因而真正的主語從句的主語Pakicetus便是我們的答案了。這條規(guī)律在句子插入題型中也體現(xiàn)得淋漓盡致，具體分析日后相關題型再涉及了。
托福閱讀高分方法：第二，當代詞出現(xiàn)的位置是從句的主語時，它指代的很可能是主句的主語。
托福閱讀高分方法二例子：
Some skilled craftspeople made intricately carved wooden ornamentations for furniture or architectural decorations,while others caved wooden shop signs and ships'figureheads.
2.The word"others"in line 6 refers to
(A)craftspeople
(B)decorations
(C)ornamentations
(D)shop signs
托福閱讀高分方法二分析：while從句中的主語others跟主句的主語some并列共同指代craftspeople。
托福閱讀高分方法：第三，當代詞出現(xiàn)的位置是一個句子的中間或者后面時，它指代的很可能是前面、離它最近的、名詞。
托福閱讀高分方法三例如：
It quickly proved a financial success as well.The prosperity of the Erie encouraged the state to enlarge its canal system by building several branches.
3.The word"its"in line 22 refers to
(A)Prosperity
(B)Erie
(C)System
(D)State
托福閱讀高分方法三分析：指代的信息肯定是在代詞之前，這道題翻譯不難：伊利湖（周邊地區(qū)）的繁榮促使了這個state擴建運河系統(tǒng)。當然，為了確保思路周密，我們是需要驗證的，舉兩個例子。
�。�1）王小小很善良，王小小幫李大大撿起了他的充電寶。顯然，符合規(guī)律，"他"指代李大大。
（2）王小小很善良，王小小給了李大大一把他的美工刀。這里，"他"指代王小小。
托福閱讀高分方法：第四，兩個動賓結構并列，當代詞出現(xiàn)的位置是后一個動賓結構的賓語時，它指代的很可能是前一個動賓結構的賓語。
托福閱讀高分方法四例子：
On this perfect surface,the artist would sketch a composition with chalk,refine it with inks,and then begin the deliberate process of applying thin layers of egg tempera paint(egg yolk in which pigments are suspended)with small brushes.
4.The word"it"in line 4 refers to
(A)chalk
(B)composition
(C)artist
(D)surface
托福閱讀高分方法四分析：并列是閱讀中最令人欣喜的結構，甚至在詞匯題等都能幫助解題。顯然，本題中it與前面的a composition并列，毫不猶豫就是B。
以上就是無錫環(huán)球教育謝凌飛老師為大家解析的托福閱讀高分方法指代題思路，解題方法很多種，只要找到適合自己的才是最正確呢，希望能給同學們的托福閱讀帶來一些幫助。
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