沈陽環(huán)球教育分析雅思聽力：為啥聽不懂 懂了又錯了
時間：2016-12-26 18:13 來源：川北在線 責任編輯：青青
原標題：沈陽環(huán)球教育分析雅思聽力：為啥聽不懂懂了又錯了
有學生跟沈陽環(huán)球教育江立越老師反映說雅思聽力只聽對了十幾道題，聽不懂的不會寫，聽懂的寫錯了，這是為什么，該怎么辦？其實出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是詞匯問題。
有的時候，一些詞無論反復聽多少遍都聽不懂，哪怕看了文本也不認識。
一是因為這些詞雖常用但有些學生壓根就不認識，這時候就需要學生學擴充詞匯量，掌握這些詞。
二是因為這些詞可能我們在平時生活學習中很少遇到或并不常用，這種詞匯雖然會在雅思聽力中造成理解上的障礙，但影響相對不大，因為它們在聽力考試中的出現(xiàn)頻率不會很高。
還有些詞匯是我們聽懂了卻寫不對，比如accommodation,magazine,government，fierce，environment。這類詞匯是基本詞匯，使用頻率高，明明知道是什么意思卻寫錯了是非常可惜的。
所以對于基本核心詞匯的掌握要求學生必須會寫，會正確拼讀。如果想在雅思聽力單科上拿到高分，就必須完全掌握4000-5000個核心基本單詞。
除了單詞問題之外，語法也是影響聽力能否聽懂、能聽懂多少的重要因素。雖然雅思聽力不考語法選擇題，但在聽力錄音中會出現(xiàn)數(shù)量頗多的復合句，如果缺乏對句子結(jié)構(gòu)的合理把握，哪怕是句中每一個單詞都聽得清楚，也未必能夠真正理解整個句子的含義。
所以在平時學習的過程中，建議同學們多讀文章多讀句子，這是培養(yǎng)語感的一種方法。
培養(yǎng)良好的聽力習慣是提高聽力正確率的有效方法
聽力過程中，要邊聽邊寫，記錄關(guān)鍵詞，也就是所謂的note-taking。邊聽邊做，而不是聽完再做，將聽到的信息落實到題目中去，養(yǎng)成眼、耳、手、腦并用的習慣。
心理作用也影響著聽力的正確率
沒有考試經(jīng)驗的學生，往往第一次考試時會緊張，而聽力是考試的第一部分，最容易拿分的section 1又是聽力的第一部分，因此學生往往會因為緊張造成在最容易拿分的section 1沒聽到幾個，錯失了拿高分的最好機會。
這也從側(cè)面反映了這類學生平時基礎不扎實，對于section 1涉及的場景和詞匯掌握不牢固，畢竟section 1考察的內(nèi)容都是最基本的單詞拼寫，如果基礎扎實，即使考試緊張也不會出現(xiàn)只聽對兩三個的現(xiàn)象。
總而言之，影響雅思聽力正確率的因素很多，聽力水平的提高也是一個漸進的過程，貴在堅持，希望同學們克服心理障礙，合理安排聽力練習，把練習聽力培養(yǎng)成一種習慣，拿高分就變得很輕松了。
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