孩子豈是“行竊工具”？
時間：2019-12-30 16:15 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
孩子豈是“行竊工具”？
近日，蘇州吳中區(qū)的一個快遞寄存點里多次丟失快遞包裏，而偷拿快遞的竟是一名9歲男孩。據(jù)江蘇省公安廳新聞中心12月27日消息，蘇州市民李女士接到快遞小哥電話，說有個包裏送到了寄存點。而當(dāng)李女士趕到寄存點時，這個裝著一床藍(lán)色被子的包裏竟然不見了。（北京頭條）
父母作為孩子人生中的第一任老師，理應(yīng)為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，但是教唆孩子偷拿快遞，讓孩子成為自己的“行竊工具”，這豈是父母所為？常言道“虎毒不食子”，作為父母豈會忍心傷害孩子？據(jù)悉，民警在其家中找到了很多快遞包裹，女子承認(rèn)是自己教兒子偷拿快遞，而她之所以這么做，竟然是認(rèn)為孩子還小，偷竊的話，大人或許不需要負(fù)責(zé)任。
看到此，我們氣憤于女子的無知，也痛心孩子的“無知”。事實上，我們時�？吹筋愃茍蟮�，2015年，“家族盜竊團(tuán)伙”被西安未央警方一舉搗毀，其中11歲兒子稱記事起就會偷東西，而4歲的小女兒告訴民警，大人一直告訴她喜歡了就去拿。這又是怎樣的父母呢？孩子的世界本是純真美好的，也許他們并不懂得“偷”和“拿”的區(qū)別，但父母的教唆行為，必然對孩子幼小的心靈造成傷害，也將為孩子的成長蒙上一層盜竊的陰影。誠然，父母處境艱難，但孩子豈是“行竊工具”？
筆者以為，父母不能把教育子女的責(zé)任全部推給學(xué)校，而是在保證孩子身體健康的同時，注重言傳身教的作用，在人生觀、價值觀等方面為孩子樹立榜樣。同時，學(xué)校方面要加強對學(xué)生的思想道德教育和普法教育，加強家校溝通，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。此外，對教唆孩子違法犯罪的父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)加以嚴(yán)懲，必要時剝奪監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)資格，從而起到震懾作用。（王芳）
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