媽媽們是不是干過(guò)這樣的事？孩子每天學(xué)習(xí)，媽媽整天捉摸怎么做點(diǎn)好吃的來(lái)補(bǔ)償孩子。 孩子考了多少分，多少名，就給予獎(jiǎng)勵(lì)，帶出去玩等。這不就是告訴孩子，學(xué)習(xí)是一件苦差事，所以學(xué)習(xí)之余需要另外享樂(lè)嗎？這也違背了教育學(xué)原理，孩子本質(zhì)上是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。
三、為什么全職媽媽會(huì)有如此表現(xiàn)？
1、這是因?yàn)椋篴、全職媽媽認(rèn)為孩子的教育不重要；b、全職媽媽不懂真正的教育原則；c、懂真正的教育原則，卻不能實(shí)踐出來(lái)。
這里第一個(gè)理由是不成立的。全職媽媽本質(zhì)上期望通過(guò)自己全心全意的照顧，減輕孩子各種其他負(fù)擔(dān)，只要專心學(xué)習(xí)，并期望自己的孩子能夠?qū)W好，考上好的大學(xué)，最終能夠有所成就。她們會(huì)到處打聽(tīng)好學(xué)校，周末報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，想盡各種辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這些想法和措施都說(shuō)明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性。那么理由就是后面兩條。
2、為什么不懂真正的教育原則，不懂基本的心理學(xué)和教育學(xué)的原理？
a、一部分媽媽沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己不懂，認(rèn)為自己目前的方式就是最好的，身邊人都是這么做的，這又是因?yàn)樗齻兡懘笸秊�，沒(méi)有遵循道家的“不敢”的原則。這部分媽媽認(rèn)為自己會(huì)生孩子就一定會(huì)養(yǎng)孩子。
b、一部分媽媽認(rèn)識(shí)到自己不懂，但沒(méi)人教，并且沒(méi)有自學(xué)。沒(méi)人教是因?yàn)槲覀兗彝ソ逃皩W(xué)校教育體系的缺陷，沒(méi)有教一個(gè)人怎么做媽媽。沒(méi)有自學(xué)是因?yàn)椋海╝）全職媽媽認(rèn)為不需要學(xué)，只把自己定位為保姆，只需照顧孩子的生活起居就可以了，把教育的事情交給學(xué)校；（b）真的很難，學(xué)不會(huì)。她們都愿意把孩子送到學(xué)校去，那就表明她們認(rèn)為學(xué)校的老師懂教育�？墒悄壳昂芏嗳殝寢尩奈幕奖群芏嘀行W(xué)老師都高，又比那些學(xué)校的老師更加有責(zé)任心，怎么會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)呢？而且這種教育能力也不是一次學(xué)習(xí)之后就達(dá)到很高水平，而是在一步步的實(shí)踐中逐漸訓(xùn)練出來(lái)的。
3、為什么有些全職媽媽頭腦中認(rèn)識(shí)了真正的教育原則，卻不能實(shí)踐出來(lái)？
a、女性的非理性特征，不適合實(shí)踐真教育
真教育的原則是追求真理和智慧。
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