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浙大回應(yīng)能否破格錄取姜萍 需要遵循相應(yīng)的程序和規(guī)定
時(shí)間:2024-06-16 21:25   來(lái)源:紅星新聞   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:浙大回應(yīng)能否破格錄取姜萍 需要遵循相應(yīng)的程序和規(guī)定

  近日,江蘇中專女生姜萍在公益性數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽中,斬獲全球第12名引發(fā)關(guān)注。早前采訪中她說(shuō)浙江大學(xué)是她想報(bào)考的高校之一。6月14日下午,浙江大學(xué)宣傳部工作人員告訴荔枝新聞,已從網(wǎng)上獲知這一消息,但有關(guān)破格錄取等情況涉及相應(yīng)程序,暫無(wú)法解答。

  此前報(bào)道

  熱搜爆了!史上首位中專生,這個(gè)17歲女孩闖進(jìn)全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽12強(qiáng)

  一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院清潔工,在樓道的黑板上默默解出了數(shù)學(xué)教授藍(lán)勃出的巨難數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)天才少年的身份才被發(fā)現(xiàn)。27年前,一部叫《心靈捕手》的美國(guó)電影上映,一舉拿下了第70屆奧斯卡 原創(chuàng)劇本和 男配角兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

  美國(guó)電影《心靈捕手》海報(bào)

  17歲的姜萍,成了現(xiàn)實(shí)里的威爾。

  今天,2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱“阿里數(shù)賽”)公布決賽名單結(jié)果,最終有來(lái)自全球各地的801名數(shù)學(xué)高手成功晉級(jí),排在第12位的姜萍顯得有些特別。17歲的她是一名中專生,花兩年自學(xué)高等數(shù)學(xué),最終以93分的高分,名列全球12名,秒殺了一眾數(shù)學(xué)專業(yè)的選手,也是前30名里 的女生。

  是金子總會(huì)發(fā)光

  17歲的數(shù)學(xué)天才少女闖進(jìn)全球12名

  今天達(dá)摩院公布了阿里數(shù)賽公布的晉級(jí)名單,今年共有801名人類選手挺進(jìn)決賽,遍布全球17個(gè)國(guó)家與地區(qū),平均年齡22歲,主要來(lái)自北大、清華、麻省理工、劍橋等知名高校。

  除了 闖進(jìn)全球30名的女性選手,姜萍也是阿里數(shù)賽舉辦以來(lái)首位打進(jìn)決賽的中專在讀生,排在她前面的,清一色來(lái)自北京大學(xué)、劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、清華大學(xué)等專業(yè)級(jí)數(shù)學(xué)高手。

  姜萍站在“知識(shí)改變命運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)前

  姜萍是江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生,專業(yè)是服裝設(shè)計(jì)。

  在被馬克筆、服裝設(shè)計(jì)圖和針線圍繞的教室里,課桌上一本全英文的《偏微分方程》暴露了姜萍的與眾不同之處——這是高等教育出版社與美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)合作精選的經(jīng)典高等數(shù)學(xué)專著之一。

  姜萍的專業(yè)是服裝設(shè)計(jì)

  初中時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)天賦

  花兩年自學(xué)微積分

  姜萍是從初中時(shí)候開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)感特別好。

  平時(shí)同學(xué)做作業(yè)時(shí),姜萍只要朝題目掃上一眼,就覺(jué)得沒(méi)有什么做的價(jià)值,因?yàn)樗鼧?lè)意做有難度的題目。“我更偏向于做高等數(shù)學(xué)之類的,它會(huì)給我?guī)?lái)探索的欲望。”

  不過(guò)當(dāng)時(shí),家長(zhǎng)和老師都告訴她“不要偏科”,“高考不是只考數(shù)學(xué)”。直到上了?茖W(xué)校,第一次月考遙遙領(lǐng)先的數(shù)學(xué)成績(jī)引起了數(shù)學(xué)老師王閏秋的注意。

  王老師向姜萍推薦了同濟(jì)大學(xué)出版的《高等數(shù)學(xué)》和謝惠民的《數(shù)學(xué)分析》,在研究多元微積分的過(guò)程中,遇到困難的姜萍又繼續(xù)研究起了Lawrence C. Evans編寫的《偏微分方程》。

  姜萍靠英漢小詞典學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
 
  這是一場(chǎng)孤獨(dú)的自我較量。姜萍說(shuō),一開(kāi)始看高等數(shù)學(xué)也會(huì)覺(jué)得有難度。比如關(guān)于畫圖題,她會(huì)嘗試把它畫到一張紙上,然后一直換思路去解決這個(gè)問(wèn)題。自認(rèn)為排列組合不是特別好的她,遇到困難的時(shí)候就去請(qǐng)教王老師。
 
  借助手機(jī)翻譯軟件和一本英漢小詞典,目前已經(jīng)自學(xué)了三分之一,達(dá)到了數(shù)學(xué)專業(yè)本科三、四年級(jí)的水平。
 
  更多的孤獨(dú)感來(lái)自于周邊。
 
  學(xué)校里所有人都知道姜萍的文化課成績(jī)好,尤其是數(shù)學(xué)“斷崖式領(lǐng)先”。但對(duì)于她究竟在“啃”什么級(jí)別的數(shù)學(xué),大家并不太能理解。在這里,CMO、IMO,或者是“985”“211”,都是陌生的詞匯。
 
  姜萍和其他學(xué)校比,目前學(xué)校的資源不多,平時(shí)也不太跟同學(xué)不交流數(shù)學(xué)問(wèn)題。有一次,姜萍告訴好朋友自己很喜歡數(shù)學(xué),朋友很隨意地拍了拍她的肩膀說(shuō),那你加油。
 
  不過(guò)開(kāi)心的是,除了三門文化課和服裝專業(yè)課,現(xiàn)在有了更多課余時(shí)間跟數(shù)學(xué)相處,課余或者晚自習(xí)的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
 
  “數(shù)學(xué)更像我一個(gè)朋友,問(wèn)題解決出來(lái)的時(shí)候,特別快樂(lè)。做不出來(lái)的時(shí)候,會(huì)很痛苦。”姜萍說(shuō)。
 
  喜歡數(shù)學(xué)更喜歡服裝設(shè)計(jì)
 
  很多服裝設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于數(shù)學(xué)
 
  和很多同齡人一樣,姜萍也是個(gè)動(dòng)漫迷,最喜歡的是火影里鳴人這個(gè)角色。“他的經(jīng)歷給人一種積極向上的感覺(jué),對(duì)我也挺有激勵(lì)的。”
 
  在姜萍眼里,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
 
  學(xué)習(xí)服裝要畫的時(shí)裝畫和制圖,衣服的制作和裁剪,在她看來(lái)都跟數(shù)學(xué)有關(guān)。比如她最喜歡也最擅長(zhǎng)偏微分方程(PDE),就跟服裝設(shè)計(jì)的畫圖有相通之處,“他們的對(duì)稱性太美了。”在服裝作畫的時(shí)候突然冒出來(lái)的設(shè)計(jì)靈感有時(shí)候來(lái)自于數(shù)學(xué)。

  姜萍進(jìn)行服裝制作

  今年,阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽啟動(dòng)報(bào)名時(shí),王閏秋告訴她比賽沒(méi)有門檻,快遞小哥、外賣員也能參加,鼓勵(lì)她試一試。

  剛開(kāi)始姜萍沒(méi)什么自信,自己默默去刷了一遍去年的比賽題,然后抱著試試的心理報(bào)了名。

  比賽持續(xù)了兩個(gè)整天,除了吃飯和睡覺(jué),姜萍一直在做題。“那道幾何題我應(yīng)該沒(méi)做出來(lái),因?yàn)樗淖鲌D很復(fù)雜,沒(méi)辦法直觀地表現(xiàn)出它的立體形態(tài),沒(méi)有很好的思路去解決它。”

  喜歡數(shù)學(xué)還是服裝?姜萍說(shuō),自己更熱愛(ài)服裝。“如果學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是我的plan A,那探索數(shù)學(xué)世界便是我的plan B,希望我的plan B也能被看見(jiàn)。”

  姜萍在黑板寫下數(shù)學(xué)公式

  偏微分方程通常用于描述多個(gè)自變量之間復(fù)雜的相互作用,在種種因素下,原本考上了普通高中的姜萍來(lái)到了這所學(xué)校。

  盡管王老師在兩年前把高等數(shù)學(xué)教材遞給姜萍的時(shí)候,主要是覺(jué)得她的天賦和熱愛(ài)不應(yīng)該被辜負(fù),但他也存了一點(diǎn)希望,希望數(shù)學(xué)這個(gè)變量,未來(lái)或許能推動(dòng)姜萍的人生等式出現(xiàn)微小的改變,帶她飛向遠(yuǎn)方未知的世界。

  姜萍闖入比賽12強(qiáng)

  姜萍老師稱最好能申請(qǐng)到常熟理工

  教她的數(shù)學(xué)老師王閏秋稱,姜萍的夢(mèng)想是浙大,但由于專業(yè)限制,她只能就讀江蘇省內(nèi)的三所高校,最好能申請(qǐng)到常熟理工。

  6月14日,常熟理工學(xué)院發(fā)文祝賀:恭喜姜萍同學(xué)在阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī),祝愿你在此后的決賽中取得更好成績(jī)!非常期待小姜同學(xué)未來(lái)報(bào)考常熟理工學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。

  我們建議可以先來(lái)常熟理工打好扎實(shí)的本科基礎(chǔ),碩士階段到浙江大學(xué)繼續(xù)深造。杭州和蘇州很近,我們學(xué)校會(huì)全力以赴幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  作為一名中專生進(jìn)入阿里數(shù)賽的決賽,成績(jī)甚至超過(guò)了很多名校學(xué)生,姜萍直言自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
 
  當(dāng)問(wèn)到她未來(lái)想成為一設(shè)計(jì)師還是成為數(shù)學(xué)家?姜萍說(shuō),數(shù)學(xué)和服裝都很感興趣,如果非要選一個(gè)的話,雖然對(duì)數(shù)學(xué)很特別感興趣,但是她個(gè)人對(duì)服裝也愛(ài)不釋手。
 
  姜萍的夢(mèng)想是浙大,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)。“如果學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是我的plan a,那探索數(shù)學(xué)世界便是我的plan b,希望我的plan b也能被看見(jiàn)。”
 
  王閏秋老師表示,姜萍本來(lái)是可以讀高中的,盡管數(shù)學(xué)很好,但有幾門沒(méi)考好,不夠上重點(diǎn)高中,就來(lái)到了江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。姜萍的數(shù)學(xué)天賦在就讀漣水中專才逐漸顯現(xiàn)出來(lái),中考時(shí),姜萍做題偏慢,中考數(shù)學(xué)沒(méi)有答完卷。但遇到了好老師之后,姜萍開(kāi)始顯現(xiàn)她的數(shù)學(xué)天賦。
 
  王老師覺(jué)得姜萍不屬于天才型,而是屬于勤奮型選手,特別自律。課余時(shí)間,當(dāng)大部分同學(xué)自我放飛時(shí),姜萍幾乎所有的課余和晚自習(xí)時(shí)間都沉浸在數(shù)學(xué)的世界里,有時(shí)做題做到夜里一兩點(diǎn)鐘;遇到不懂的,也會(huì)主動(dòng)找王閏秋請(qǐng)教。
 
  14日下午,姜萍同學(xué)的初中江蘇省漣水縣義興中學(xué)校長(zhǎng)回應(yīng)稱,姜萍同學(xué)當(dāng)時(shí)在學(xué)校成績(jī)比較 ,考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中,但因?yàn)榧彝l件不是很好,家里姐姐比她早一年考上高中,她便放棄了去讀高中的機(jī)會(huì),好在姐姐后面順利考上了大學(xué)。校長(zhǎng)稱,作為母校也很開(kāi)心。

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