原標(biāo)題:挑戰(zhàn)教育公平!改成績(jī)事件仍有問(wèn)題待解 家長(zhǎng)是誰(shuí)
近日西安科大改成績(jī)事件可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉了!各位吃瓜群眾們,今天咱們來(lái)聊聊西安科技大學(xué)最近那波“改成績(jī)”的大瓜!這瓜可真是越吃越有味,越挖越有料�。�
據(jù)說(shuō)西安科技大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院那邊,最近可是炸開(kāi)了鍋。有個(gè)學(xué)生陳某某,掛科了,結(jié)果他家長(zhǎng)跳出來(lái),威脅老師改成績(jī)。還有另一個(gè)學(xué)生王某某,更是離譜,教導(dǎo)員直接給他改了不及格的成績(jī)。哎呦,這操作,真是讓人目瞪口呆��!
學(xué)校這邊呢,也是火速出手,給了相關(guān)人員處分,還說(shuō)要追究領(lǐng)導(dǎo)干部的黨紀(jì)責(zé)任。但問(wèn)題是,這瓜還沒(méi)吃完呢,有4個(gè)疑問(wèn)可是讓網(wǎng)友撓心��!
1.這個(gè)陳某某的家長(zhǎng)到底啥來(lái)頭?有人說(shuō)他是“某研究院的研究員”,還跟學(xué)校老師有關(guān)系。這家長(zhǎng)是真心為孩子著想呢,還是想用職權(quán)搞點(diǎn)小動(dòng)作?這可得好好查查,不然這瓜吃得心里不舒坦��!
2.再來(lái)說(shuō)說(shuō)補(bǔ)考這事兒。陳某某原任課老師不肯改成績(jī),結(jié)果補(bǔ)考就換了老師出題和閱卷。這補(bǔ)考成績(jī)到底靠不靠譜�。靠蓜e因?yàn)橥跄衬衬鞘聝�,就把陳某某也給冤枉了。
3.那個(gè)教務(wù)員張某某,口口聲聲說(shuō)改成績(jī)是為了“救學(xué)生”。可問(wèn)題是,這改過(guò)的成績(jī)還算數(shù)嗎?特別是王某某,他都已經(jīng)考上本校研究生了,這研究生還能繼續(xù)上不?考研這么公平的事兒,可不能給這種歪風(fēng)邪氣給攪和了!
4.最后那些被處分的學(xué)院工作人員和領(lǐng)導(dǎo),他們倒是認(rèn)了錯(cuò),可那最開(kāi)始舉報(bào)這事兒的老師,他可咋整�。恳院筮€能安心教書(shū)嗎?學(xué)校可得好好保護(hù)這位老師啊,別讓這正直的人寒了心!
這瓜吃到這兒,可真是讓人五味雜陳啊!教育公平可是大事兒,關(guān)系到咱們每一個(gè)人的利益。這西安科技大學(xué)得好好反思反思,得給咱們廣大師生一個(gè)風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境才行!
近年來(lái)這類似破壞教育公平的瓜還不少呢!就說(shuō)那個(gè)某大學(xué)的“論文”事件,還有某高中的“作弊案”,都是讓人看了心寒啊!咱們得警惕起來(lái),別讓這種歪風(fēng)邪氣給咱們的教育事業(yè)抹黑!
網(wǎng)友們的神評(píng)論也是一波接一波�。∮腥苏f(shuō):“這家長(zhǎng)也太囂張了吧,難道學(xué)校是他家開(kāi)的?”還有人說(shuō):“這教務(wù)員,真是‘救’學(xué)生于水火啊,可惜救錯(cuò)了方向!”更有網(wǎng)友調(diào)侃:“這瓜吃得我肚子疼,得趕緊去醫(yī)院,別是吃了什么不干凈的東西!”
好啦好啦,今天的瓜就吃到這兒啦!大家如果還有什么想說(shuō)的,或者有啥新的瓜要爆料,別忘了在評(píng)論區(qū)留言哦!咱們一起分享,一起吃瓜,一起守護(hù)咱們的教育公平!
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