原標(biāo)題：重慶歐文少兒英語(yǔ)大坪校區(qū)“美式文化季”將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力

　　在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,許多家長(zhǎng)和學(xué)生們都存在著一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)僅僅就是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),但在歐文英語(yǔ)看來(lái),這樣的觀念是錯(cuò)誤的。在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的過(guò)程中,更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言母語(yǔ)國(guó)家的文化。不久前,重慶歐文英語(yǔ)大坪校區(qū)便舉辦了一場(chǎng)主題為“美式文化季”的活動(dòng),通過(guò)各種文化演繹讓孩子對(duì)美式文化有了更加深入和全面的了解,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)起到了極為明顯的促進(jìn)作用。

　　在重慶歐文英語(yǔ)大坪校區(qū)“美式文化季”的決賽活動(dòng)上,一位身著圣誕裝的小朋友用英語(yǔ)侃侃而談著圣誕節(jié)的來(lái)歷,期間還與媽媽進(jìn)行著配合,盡管聲音略有稚嫩,但是大家從她的口中卻對(duì)圣誕節(jié)的來(lái)歷有了透徹的了解。在當(dāng)天的活動(dòng)中,小選手們各自選擇了自己喜歡的美式文化主題,從自己的角度對(duì)文化進(jìn)行講解與解讀,出色的演繹不時(shí)地引發(fā)臺(tái)下陣陣掌聲。

　　“通過(guò)這樣的活動(dòng),我們才知道英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不僅僅是背背單詞、讀讀課文,還要深入地了解國(guó)外的文化,這樣才能真正提升孩子的英語(yǔ)能力。”一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道。

　　據(jù)了解,歐文英語(yǔ)一直致力于給學(xué)生們呈現(xiàn)原汁原味的美式教學(xué),在課堂上的教學(xué)過(guò)程中,老師們除了著重培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力外,也會(huì)巧妙地向?qū)W生們講解美國(guó)以及英國(guó)等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的文化,讓孩子們養(yǎng)成英語(yǔ)思維。

　　重慶歐文英語(yǔ)大坪校區(qū)策劃舉辦的“美式文化季”活動(dòng),旨在將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念。本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)十分豐富,包含了家庭話劇秀、Phonics團(tuán)戰(zhàn)、思維導(dǎo)圖演講等豐富多樣的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)也充分考慮到了孩子們的年齡差別,分為幼兒段、少兒段和少兒高段三個(gè)組別,并設(shè)置了初賽、復(fù)賽以及決賽,讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)過(guò)程中懂得挑戰(zhàn)自我,對(duì)比賽輸贏有正確的認(rèn)知,同時(shí)真正起到強(qiáng)化英語(yǔ)知識(shí)、鍛煉綜合語(yǔ)言能力的作用。

　　重慶歐文英語(yǔ)大坪校區(qū)Margaret校長(zhǎng)介紹說(shuō),今后校區(qū)還將定期推出類似的活動(dòng),讓孩子們能夠真真正正地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,在活動(dòng)中去體驗(yàn)英語(yǔ)的真正魅力,培養(yǎng)具有綜合英語(yǔ)能力的人才。

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