江西金溪市一所小學的孩子們放學后，驚喜地在學校門口看到了一個熟悉的身影。“陳老師，你真的來了！”原來，這位男子正是他們曾經(jīng)的數(shù)學老師小陳。

　　3月13日下午，記者聯(lián)系到了當事人小陳。如今，他正跨行在學校門口賣火雞面。

　　小陳告訴記者，自己曾是一名數(shù)學老師，在學校做了三年合同教師，合同到期后便離開了崗位。在家待業(yè)半年期間，他一直和學生們保持著聯(lián)系。學生們總是熱情地邀請他去學�？纯此麄�，問他六一兒童節(jié)會不會來，周末能不能一起打羽毛球，面對孩子們的熱情，小陳一直不好意思，只是推脫說有時間再見面。

　　“不能一直待在家，是孩子們的鼓勵我才開始擺攤的，就在原來的校門口。”小陳說。第一天擺攤時，他一點信心也沒有，不知道會賣得怎么樣，非常退縮，但想到不能一直辜負孩子們的期望，他還是來到了學校。

　　孩子們打招呼時，小陳表示內心還是非常激動。第一天在孩子們的捧場下，定價一塊一盒的火雞面，最終入賬了5、6塊錢。不過，對他來說，最大的挑戰(zhàn)是見到熟人和之前學生的家長。

　　“昨天就遇到了，也有問，但是我都沒有解釋。”談到轉行賣火雞面，小陳坦誠地告訴記者，目前自己仍處于跌跌撞撞的適應期，還會感到尷尬、放不開。

　　好在妻子很支持他，理解他所做的一切。小陳表示，自己現(xiàn)在還在備考，同時也在自學剪輯，記錄著擺攤的趣事。

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