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師生攜手,齊向45分鐘課堂要效率
時間:2016-12-14 08:56   來源:川北在線原創(chuàng)(guangyuanol.cn)   責任編輯:毛青青

     原標題:師生攜手,齊向45分鐘課堂要效率

    12月12日,德清求是高中高三校區(qū)舉行升國旗儀式,政教處胡小業(yè)老師利用晨會時間強調,課堂復習一定要高效率。他認為課堂學習最能集中注意力,最能活躍腦功能,也最能呈現(xiàn)學習效果。因此,不管學生還是教師都需要學會向課堂45分鐘要效率。

 

      學生如何提高課堂效率呢?
 
      1、預好習、聽好課,緊跟老師的思路
 
      自己預習時所理解過的知識邏輯結構與老師講解過程結合,就可以清晰得把握住老師的思路,緊跟老師的思路,可以學得事半功倍。
 
      2、抓住關鍵,勤思勤記
 
      緊抓教師補充的重要內容,牢記教師點出的最容易混淆和出錯的地方;
 
      3、學思結合,多問多練
 
      “讀書不知義,等于嚼樹皮”,“邊學邊問,才有學問。”理解好課堂教學內容,積極參加課堂討論。

      老師如何向課堂要效率?

      1、備課方面,給學生一碗水,自己準備好一桶水。指定好教學任務和目標,構建好知識網絡,創(chuàng)設情境,用好多媒體。

      2、課堂教學要針針見血。關注考點變化,既要全面,更要抓主干,突出重點。
 
      3、培養(yǎng)學生自學反思能力,讓他們自主學起來。指導學生制定復習計劃,訓練各類題型的解答方法。
 
      4、作業(yè)評估實時緊盯學習情況。對模擬題要進行再加工,對個別落后學生的作業(yè)進行面批。

      看,老師們已在精心備課,認真批改作業(yè),構建高效課堂。相信在老師們的引導下,我們的學生在課堂的45分鐘里分分有所悟,有所得。

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