師生攜手，齊向45分鐘課堂要效率
時間：2016-12-14 08:56 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
原標題：師生攜手，齊向45分鐘課堂要效率
12月12日，德清求是高中高三校區(qū)舉行升國旗儀式，政教處胡小業(yè)老師利用晨會時間強調，課堂復習一定要高效率。他認為課堂學習最能集中注意力，最能活躍腦功能，也最能呈現(xiàn)學習效果。因此，不管學生還是教師都需要學會向課堂45分鐘要效率。
學生如何提高課堂效率呢?
1、預好習、聽好課，緊跟老師的思路
自己預習時所理解過的知識邏輯結構與老師講解過程結合，就可以清晰得把握住老師的思路，緊跟老師的思路，可以學得事半功倍。
2、抓住關鍵，勤思勤記
緊抓教師補充的重要內容，牢記教師點出的最容易混淆和出錯的地方;
3、學思結合，多問多練
“讀書不知義，等于嚼樹皮”，“邊學邊問，才有學問。”理解好課堂教學內容，積極參加課堂討論。
老師如何向課堂要效率？
1、備課方面，給學生一碗水，自己準備好一桶水。指定好教學任務和目標，構建好知識網絡，創(chuàng)設情境，用好多媒體。
2、課堂教學要針針見血。關注考點變化，既要全面，更要抓主干，突出重點。
3、培養(yǎng)學生自學反思能力，讓他們自主學起來。指導學生制定復習計劃，訓練各類題型的解答方法。
4、作業(yè)評估實時緊盯學習情況。對模擬題要進行再加工，對個別落后學生的作業(yè)進行面批。
看，老師們已在精心備課，認真批改作業(yè)，構建高效課堂。相信在老師們的引導下，我們的學生在課堂的45分鐘里分分有所悟，有所得。
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