原標(biāo)題：首都兒研所王立文主任：孩子多動(dòng)、學(xué)習(xí)困難?“一站式看診”解決爸媽困擾

　　都說(shuō)好動(dòng)是孩子的天性,可來(lái)自河北的童童卻讓媽媽操碎了心。

　　童童今年5歲半了,幼兒園的老師不止一次向媽媽反映孩子上課總是集中不了注意力,特別好動(dòng),有時(shí)候甚至別的孩子都乖乖坐著,他自己站起來(lái)到處走,寫(xiě)字也總是丟三落四。

　　為此,媽媽不止一次地教育童童,但孩子對(duì)她的話也左耳朵進(jìn)右耳朵出,而且脾氣也越來(lái)越大,弄得媽媽整個(gè)都要焦慮了,在當(dāng)?shù)囟嗉裔t(yī)院看診后初步考慮多動(dòng)癥,并給予治療后,注意力及多動(dòng)行為沒(méi)有得到滿意控制,后來(lái)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢,找到了首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院王立文主任看診,了解到兒童多動(dòng)癥又稱(chēng)兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),而65%左右的ADHD患兒會(huì)存在一種或多種共患病:比如睡眠障礙、語(yǔ)言障礙、抽動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙等,這些疾病對(duì)于兒童早期的學(xué)習(xí)、生活、甚至生長(zhǎng)發(fā)育都產(chǎn)生了極大的影響。通過(guò)王主任的講解全面地了解到多動(dòng)癥的病因、發(fā)病過(guò)程、治療方法及控制目標(biāo),緩解了家長(zhǎng)的焦慮,緩和了家庭氣氛,為孩子的全面正規(guī)治療找到的方向及出路。

　　為了滿足兒童ADHD患者的臨床診療需求,北京睿寶嘉寶門(mén)診部充分發(fā)揮自身在兒童健康領(lǐng)域的專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),由首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科王立文主任、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院兒童保健中心劉莉主任、中醫(yī)科幺遠(yuǎn)主任及北京睿寶嘉寶門(mén)診醫(yī)療總監(jiān)張金山帶領(lǐng)下成立了兒童多動(dòng)癥診療中心,中心還匯聚了兒童智力發(fā)育測(cè)評(píng)師、心理咨詢師、家庭康復(fù)指導(dǎo)師等專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)多學(xué)科聯(lián)動(dòng)共同解決ADHD寶寶的臨床問(wèn)題,旨在全面幫助解決寶寶的多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷及相關(guān)共病問(wèn)題。

　　童童到北京后找到王立文主任帶領(lǐng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)臨床觀察及相關(guān)檢查,童童被診斷為ADHD(混合型),通過(guò)相應(yīng)的治療,童童的臨床癥狀得到了很好的控制。但是孩子在行為發(fā)育方面與同齡兒童還存在很大偏差。

　　隨后兒童行為發(fā)育專(zhuān)家劉莉主任看診后,建議其需要明確寶寶實(shí)際智力發(fā)育水平及行為觀察評(píng)估,完善相應(yīng)行為調(diào)查量表,全面掌握寶寶的智力行為發(fā)育水平。在此基礎(chǔ)上,專(zhuān)家建議童童進(jìn)行機(jī)構(gòu)康復(fù)及家庭康復(fù)相結(jié)合的綜合治療,調(diào)整他的智力行為發(fā)育,爭(zhēng)取不影響童童的學(xué)業(yè)。

　　兒童多動(dòng)癥的發(fā)病機(jī)制目前不明確,而且其臨床表現(xiàn)涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè),睿寶團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮自己專(zhuān)科的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),結(jié)合多維度多角度干預(yù)視角,全面評(píng)估、診斷及治療兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥及注意力缺陷問(wèn)題,聯(lián)合提供優(yōu)質(zhì)的治療方案,盡醫(yī)者之愛(ài),幫助孩子擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

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