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古籍修復(fù)人才捉襟見(jiàn)肘:何時(shí)才能供需平衡
時(shí)間:2012-12-21 18:02   來(lái)源:川北在線綜合報(bào)道   責(zé)任編輯:毛青青

  柳 倩

  自2007年“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),我國(guó)已有9859部古籍入選《國(guó)家珍貴古籍名錄》,150家收藏單位被認(rèn)定為“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”,古籍保護(hù)工作取得了重要進(jìn)展。不過(guò),與數(shù)量龐大的亟待修復(fù)的古籍相比,我國(guó)的古籍修復(fù)專業(yè)人才可謂捉襟見(jiàn)肘,這讓許多業(yè)內(nèi)人士感到憂心。

  古籍修復(fù)人才的缺口究竟有多大?這一領(lǐng)域的人才培養(yǎng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)?就這些問(wèn)題,筆者進(jìn)行了調(diào)查。

  修復(fù)任務(wù)和人員數(shù)量嚴(yán)重失調(diào)

  河南省圖書館館長(zhǎng)、河南省古籍保護(hù)中心主任楊揚(yáng)介紹,目前,河南省圖書館館藏的50萬(wàn)冊(cè)古籍中,1/3需要修復(fù),而嚴(yán)重受損的有5萬(wàn)多冊(cè),F(xiàn)在河南省圖書館古籍部共有11人,除了承擔(dān)館藏古籍的保護(hù)工作外,還承擔(dān)著古籍借閱等任務(wù),人員嚴(yán)重不足。

  “目前,我們圖書館內(nèi)參與古籍修復(fù)的人員,包含外包、外聘以及內(nèi)部職工,將近30人,這在全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。”上海圖書館歷史文獻(xiàn)中心文獻(xiàn)保護(hù)修復(fù)部主任張品芳告訴筆者,上海圖書館入藏的古籍約有170萬(wàn)冊(cè),其中需要修復(fù)的有40萬(wàn)冊(cè)之多,由于工作量巨大,30人還是顯得十分緊張。

  在國(guó)家圖書館,目前有古籍和特藏品共240萬(wàn)冊(cè),古籍達(dá)100萬(wàn)余冊(cè),其中破損量較大、需要進(jìn)行修復(fù)的占1/4到1/5,而古籍修復(fù)人員只有將近20人。

  據(jù)國(guó)圖統(tǒng)計(jì),全國(guó)包含圖書館、高等院校、科研院所、博物館等在內(nèi)的公藏單位有3800多家,擁有古籍總量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。博物館、圖書館內(nèi)部的專業(yè)古籍修復(fù)人員有400余人,盡管和2007年“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”啟動(dòng)時(shí)相比,有了一定幅度的增長(zhǎng),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到供需平衡的程度。

  開(kāi)設(shè)古籍修復(fù)專業(yè)的院校很少

  國(guó)家圖書館古籍館研究館員杜偉生表示,據(jù)他統(tǒng)計(jì),全國(guó)有50多家院校設(shè)立了涉及古籍修復(fù)方向的專業(yè),大部分為中專和高職院校。高等院校方面,只有南京藝術(shù)學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院以及遼寧的一所高等院校設(shè)立了相關(guān)專業(yè),不少高等院校沒(méi)有形成專業(yè),只設(shè)立了相關(guān)實(shí)踐課程。

  南京金陵科技學(xué)院的古典文獻(xiàn)系,前身為2004年創(chuàng)辦的“歷史文獻(xiàn)(古籍修復(fù))”專業(yè),每年招生70人左右,設(shè)置了古籍修復(fù)、古籍?dāng)?shù)字化兩個(gè)專業(yè)方向,向全國(guó)輸送了很多專業(yè)的修復(fù)人才。系主任葛懷東表示,由于教育部的學(xué)科目錄中,不包含獨(dú)立的古籍修復(fù)科系,另外,也考慮到師資等教學(xué)條件,很多院校偏向設(shè)立文物鑒定與修復(fù)等相關(guān)專業(yè),人才培養(yǎng)的針對(duì)性相對(duì)變?nèi)趿恕?/p>

  此外,古籍修復(fù)人才培養(yǎng)的模式和方法還需要不斷探索和完善。葛懷東表示,他們通過(guò)不斷推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力得到不斷提高。近幾年,陸續(xù)有該專業(yè)的畢業(yè)生通過(guò)招考,進(jìn)入到公藏事業(yè)單位,成為在編人員。此專業(yè)面向全國(guó)招生,哪怕各省市只有一個(gè)學(xué)生通過(guò)4年的學(xué)習(xí),掌握了修復(fù)理論和技術(shù),再把技術(shù)帶回到自己的家鄉(xiāng),也可以為古籍修復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

  為古籍人才培養(yǎng)提供制度支撐

  國(guó)家圖書館副館長(zhǎng)張志清指出,古籍修復(fù)行業(yè)作為一個(gè)長(zhǎng)期“坐冷板凳”的行業(yè),人才隊(duì)伍薄弱是由以下幾方面原因造成的:

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