不久前,一則北京市今年的高校畢業(yè)生中,碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過(guò)本科生的新聞?dòng)|動(dòng)了很多人的神經(jīng)。人們突然發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)間,我國(guó)的博士生隊(duì)伍已然壯大到了如此程度。
事實(shí)上,早在2020年的上一輪學(xué)位審核授權(quán)中,國(guó)內(nèi)就已經(jīng)有398所高校具備了博士學(xué)位授權(quán)資格。如果加上軍事院校和科研機(jī)構(gòu),其數(shù)量已達(dá)到452所左右(未考慮院校合并)。獲得博士學(xué)位授權(quán)資格向來(lái)是高校謀求提檔進(jìn)位的標(biāo)志性事件,是否擁有博士點(diǎn)也成為高校辦學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo),并且是獲得政策、資源支持的重要依據(jù)。在各地日益重視引才的當(dāng)下,博士學(xué)位授權(quán)高校的數(shù)量愈加成為衡量一個(gè)城市、地區(qū)綜合實(shí)力的重要參照。
本文將對(duì)當(dāng)下?lián)碛胁┦繉W(xué)位授權(quán)的高校的地域分布、不同高校擁有的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的特征等一一進(jìn)行梳理,以供大家了解當(dāng)下的博士點(diǎn)資源分布情況與發(fā)展趨勢(shì)。
40年400多個(gè)博士學(xué)位授權(quán)資格單位
1980年,全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》。此后,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了首批151個(gè)博士學(xué)位授予單位。1984年新增博士學(xué)位授予單位45個(gè)。自1981年以來(lái),我國(guó)先后進(jìn)行了13個(gè)批次學(xué)位授權(quán)審核、1次“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”學(xué)位授權(quán)審核和多次專業(yè)學(xué)位授權(quán)審核,并建立了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整制度。
2012年以來(lái),通過(guò)學(xué)位授權(quán)審核,我國(guó)常規(guī)批次新增博士學(xué)位授予單位115所。在2018年新增28個(gè)博士點(diǎn)授權(quán)單位后,當(dāng)年招收博士生9.55萬(wàn)人,國(guó)內(nèi)在學(xué)博士生達(dá)到了38.95萬(wàn)人。2021年,我國(guó)博士培養(yǎng)單位再度擴(kuò)容,在增加了34所高校后,高校培養(yǎng)單位達(dá)到398所,當(dāng)年在學(xué)博士生達(dá)到50.95萬(wàn)人。2022年博士招生人數(shù)達(dá)13.9萬(wàn)人,在校生人數(shù)則達(dá)到55.61萬(wàn)人,較2018年增長(zhǎng)16.66萬(wàn)人。
圖1. 2020年博士、碩士在校生數(shù)前15位省份
博士作為高校人才培養(yǎng)的 層次,我國(guó)對(duì)其學(xué)位授權(quán)單位和學(xué)科采取了嚴(yán)苛和審慎的態(tài)度。但為了照顧某些具有學(xué)科實(shí)力、涉及國(guó)家特殊需求領(lǐng)域,且暫無(wú)研究生學(xué)位授予權(quán)的高校,2011年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》。2012年,首批35所高校獲得項(xiàng)目立項(xiàng),可在一定時(shí)期和限定的學(xué)科范圍內(nèi)招收培養(yǎng)碩士、博士生,并授予相應(yīng)學(xué)位。
該項(xiàng)目為暫無(wú)博士學(xué)位授權(quán)的高校帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。例如,江蘇師范大學(xué)依托服務(wù)國(guó)家甘薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系特殊需求招收博士生,常州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從依托特殊項(xiàng)目招生到增設(shè)獨(dú)立一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)的華麗轉(zhuǎn)身。
2020年開(kāi)展的博士點(diǎn)審核評(píng)估中,以閩南師范大學(xué)為代表的6個(gè)原特殊項(xiàng)目高校轉(zhuǎn)為正式的博士點(diǎn)授權(quán)高校。截至目前,共有16所高校完成了從特需人才項(xiàng)目向博士學(xué)位授權(quán)單位的轉(zhuǎn)變。
部分萬(wàn)億gdp城市沒(méi)有博士點(diǎn)
博士點(diǎn)的數(shù)量是衡量高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)尺,其區(qū)域布局也在一定程度上反映出我國(guó)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的空間分配格局。
從省級(jí)行政區(qū)域看,全國(guó)31個(gè)省份均有博士培養(yǎng)單位,并有19個(gè)省份擁有博士點(diǎn)的高校數(shù)超10個(gè)。其中,數(shù)量排在前五位的是北京、江蘇、上海、遼寧和山東,其擁有博士點(diǎn)的高校數(shù)量均超過(guò)20所。北京憑借其強(qiáng)大的高教資源,擁有47所博士點(diǎn)高校,位列全國(guó)第一。
圖2. gdp前15位省份碩博培養(yǎng)單位比例
圖3. 博士點(diǎn)高校數(shù)前15位省份
從區(qū)域看,京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角這三大區(qū)域共有164所博士學(xué)位授權(quán)高校,占博士學(xué)位授權(quán)高校總數(shù)的四成。長(zhǎng)三角地區(qū)的三省一市中,擁有博士點(diǎn)的高校有74所,其中江蘇省27所、上海市22所、浙江省15所、安徽省10所。京津冀地區(qū)共擁有博士點(diǎn)高校71所,其中北京市47所。廣東省有19所高校擁有博士學(xué)位授權(quán)資格。
川渝經(jīng)濟(jì)圈中的四川省和重慶市共擁有23所博士點(diǎn)授權(quán)高校。值得一提的是,作為傳統(tǒng)老工業(yè)基地的“東三省”擁有48所博士點(diǎn)高校,占全國(guó)總數(shù)的12%。
不難看出,博士點(diǎn)的區(qū)域分布呈現(xiàn)比較明顯的不均衡性,且區(qū)域內(nèi)差異較大。
從城市看,四大直轄市共擁有93所博士學(xué)位授權(quán)高校(由于河北工業(yè)大學(xué)坐落于天津市,因此將其計(jì)算在內(nèi))。這其中,北京市占據(jù)了半壁江山。
此外,有超過(guò)一半的博士點(diǎn)高校分布在27個(gè)省會(huì)城市,總量達(dá)到215所高校,連同4個(gè)直轄市所擁有的數(shù)量,共占據(jù)了國(guó)內(nèi)博士點(diǎn)授權(quán)高?倲(shù)的77.39%。
省會(huì)城市中,南京市、西安市、武漢市、廣州市和哈爾濱市位列擁有博士點(diǎn)高校數(shù)量的前五。其中,南京市和西安市各有17所,后三個(gè)城市分別有16所、14所和13所,沈陽(yáng)市、杭州市和成都市緊隨其后。
非省會(huì)城市共擁有90所博士點(diǎn)高校,除計(jì)劃單列市外的地級(jí)市及其以下的有70所高校,計(jì)劃單列市的大連市、青島市擁有博士點(diǎn)高校的數(shù)量較為突出,分別為8所和7所,在經(jīng)濟(jì)總量不及深圳市、寧波市的情況下,因深厚的歷史底蘊(yùn)在高教資源上實(shí)現(xiàn)了反超。
在地級(jí)市中,桂林市以4所博士點(diǎn)高校的數(shù)量位居第一,徐州市則以3所緊隨其后。
目前,包括北京市在內(nèi)的24個(gè)城市已入駐國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)“萬(wàn)億俱樂(lè)部”。這些城市中的225所高校擁有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),占據(jù)全部博士點(diǎn)高校的一半以上。其中,北上廣等10所城市的178所高校擁有博士點(diǎn),且各自的高校數(shù)量均超過(guò)了10所,顯示出優(yōu)質(zhì)高等教育資源高度集中的特點(diǎn)。
值得注意的是,佛山、東莞兩市雖然也是“萬(wàn)億俱樂(lè)部”的成員,但至今沒(méi)有一所高校擁有博士點(diǎn)。
圖4. 直轄市、省會(huì)城市、非省會(huì)城市各自擁有的博士點(diǎn)高校數(shù)目
師范類大學(xué)博士點(diǎn)最多
目前,國(guó)內(nèi)有76所教育部直屬高校擁有博士培養(yǎng)資格,其他中央部委直屬高校中,有24所高校具備博士培養(yǎng)資格。剩下的298所擁有博士學(xué)位授權(quán)的高校均為地方高校。顯然,中央部委直屬高校的博士點(diǎn)占比遠(yuǎn)高于地方高校,但從省部共建到部省合建高校的各種政策措施中,都體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)地方高校支持力度的不斷加強(qiáng)。
從高校校名來(lái)看,只有28所以學(xué)院命名的高校具備博士點(diǎn),多為音體美及醫(yī)學(xué)類院校;共有38所師范大學(xué)具有博士學(xué)位授權(quán),在所有院校類別中的數(shù)量最多,緊隨其后的是科技大學(xué)、理工大學(xué),分別有28所和26所;醫(yī)科和農(nóng)業(yè)大學(xué)也超過(guò)了20所。
圖5. 獲博士點(diǎn)授權(quán)高校的部門(mén)從屬情況
在2017年與2020年兩輪新增的博士學(xué)位授權(quán)單位中,共有86個(gè)博士點(diǎn)獲批增列或需加強(qiáng)建設(shè),共涉及55個(gè)不同學(xué)科、11種不同學(xué)科門(mén)類。
這其中,“理工農(nóng)醫(yī)”頗受青睞。一級(jí)學(xué)科中,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)最多新增了6個(gè),化學(xué)工程與技術(shù)、中醫(yī)學(xué)(含藏醫(yī)、蒙醫(yī))均增加了5個(gè),臨床醫(yī)學(xué)新增4個(gè),食品科學(xué)與工程、土木工程、材料科學(xué)與工程、生物學(xué)均以新增3個(gè)緊隨其后。文學(xué)、歷史學(xué)博士點(diǎn)增幅較少,僅有重慶師范大學(xué)獲批新增考古學(xué)(2017)和閩南師范大學(xué)新增中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)(2020)博士點(diǎn)。
博士學(xué)位點(diǎn)的審批結(jié)果,既反映了國(guó)家對(duì)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)人才的迫切需求,也側(cè)面顯露出國(guó)家文史哲教育領(lǐng)域豐實(shí)的既有基礎(chǔ)與教育的日臻完善。
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