原標(biāo)題：呂文揚(yáng)二十多年的堅(jiān)持，她用行動(dòng)證明了支教老師的偉大

    呂文揚(yáng)，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的老師，她用生命踐行使命，如點(diǎn)點(diǎn)燭光，為農(nóng)村孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入力量。從富庶的浙江來到了四川屏山縣支教，這一教就是整整二十年，20多年間，這里的學(xué)生換了一茬又一茬，但呂文揚(yáng)始終一直都在。

　　在鄉(xiāng)親們的口中，她一直是“支老師”。很多人問她，為什么可以在大山溝里堅(jiān)守這么多年？那里又不是你的故鄉(xiāng)，也沒有一塊你的田。呂文揚(yáng)的回答是：“因?yàn)檫@里需要！”

　　在屏山縣從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的她。“捧一顆心來，不帶半棵草去”是她潛心教育的不懈追求。她熱愛教育行業(yè)，從教二十多年以來一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)。她扎根母校，扎根農(nóng)村，決心為農(nóng)村孩子開辟一片新天地。

　　呂文揚(yáng)回憶起剛來的時(shí)候說道：“當(dāng)時(shí)以為只是工作地點(diǎn)的改變，認(rèn)為只是工作地點(diǎn)偏遠(yuǎn)一點(diǎn)，滿心歡喜地想干出一點(diǎn)成績(jī)，不負(fù)支教這一使命，既要不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，還要對(duì)得起我的學(xué)生們。”9月，呂文揚(yáng)被派到屏山縣清平鄉(xiāng)民族中心校支教一年。她告訴我，剛到彝鄉(xiāng)的時(shí)候，有同事說：就算把命填進(jìn)去也教不出好成績(jī)。

　　有一次為了勸輟學(xué)的學(xué)生黃麗麗回到學(xué)校，呂文揚(yáng)前前后后家訪6次。一次突遇狂風(fēng)暴雨，一根大樹枝被風(fēng)刮斷，狠狠砸在他的胸口上，呂文揚(yáng)差點(diǎn)昏過去。那次，不長(zhǎng)的路，她用了一個(gè)多小時(shí)才走到。見到滿身滿臉雨水和泥巴的呂文揚(yáng)，黃麗麗父母半晌說不出話來。第二天，他們主動(dòng)把孩子送到學(xué)校。就這樣，二十多年來，靠著呂文揚(yáng)的堅(jiān)持，上百名面臨輟學(xué)的孩子重返校園。

　　一個(gè)人只要在一生中做一件史詩般的事情，她的價(jià)值無疑會(huì)得到升華，她的人格魅力會(huì)在一瞬間得到體現(xiàn)。呂文揚(yáng)的行為是實(shí)實(shí)在在的，沒有任何虛假的成分。她性格很好，有一顆美麗的心。

　　從漏風(fēng)漏雨的小平房，到窗明幾凈的現(xiàn)代化教室；從雜草叢生的泥土地，到規(guī)整的塑膠操場(chǎng)……鄉(xiāng)村教育的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。呂文揚(yáng)說，現(xiàn)在上課，教學(xué)手段進(jìn)步了很多。當(dāng)年父母上課時(shí)經(jīng)常到處找掛圖，現(xiàn)在網(wǎng)上就有海量資源，用投影儀一放，既直觀又全面。

　　時(shí)代在發(fā)展，教學(xué)設(shè)備在優(yōu)化，但責(zé)任與傳承從未改變。鄉(xiāng)村教師的故事，依然一代代繼續(xù)下去。

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