宜賓市初中語(yǔ)文賽課圓滿落幕，翠屏區(qū)喜獲前三名
時(shí)間：2018-10-21 23:29 來(lái)源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
宜賓市初中語(yǔ)文賽課圓滿落幕，翠屏區(qū)喜獲前三名
10月17日至19日，2018年宜賓市初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材不同課型教學(xué)展評(píng)活動(dòng)暨教研員會(huì)議在宜賓天立學(xué)校舉行。宜賓天立學(xué)校羅茂文、宜賓市四中龔姝文和宜賓天立學(xué)校鄧云平老師代表翠屏區(qū)參賽，分列前三名，斬獲此次展評(píng)一等獎(jiǎng)。
此次全市初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材不同課型教學(xué)展評(píng)活動(dòng)由宜賓市教科所主辦，宜賓天立學(xué)校承辦，全市各區(qū)縣的中學(xué)語(yǔ)文教研員和300多名初中語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)，各區(qū)縣層層比賽推薦的13名 教師分別代表各區(qū)縣參加課堂角逐。龔姝文老師執(zhí)教古詩(shī)文教讀課《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》，鄧云平老師執(zhí)教現(xiàn)代文自讀課《昆明的雨》，羅茂文老師執(zhí)教古詩(shī)文教讀課《行路難（其一）》。3位老師均凸顯不同課型特征，以讀為主，注重學(xué)法指導(dǎo)與助學(xué)系統(tǒng)的使用，尤其是把吟誦引入古詩(shī)文教學(xué)，讓學(xué)生從音韻角度感受了作者起伏變化的情感，加深了學(xué)生對(duì)文本的理解，令評(píng)委與觀眾耳目一新。
“羅茂文老師抓住了情感脈絡(luò)來(lái)解讀《行路難（其一）》這首詩(shī)，非常棒。在板書(shū)設(shè)計(jì)方面，在情感起伏的波峰和波谷上，標(biāo)注上了關(guān)鍵的理解，處理得非常漂亮。用知人論世的方法來(lái)追溯原因，非常富有邏輯。” 宜賓市中學(xué)語(yǔ)文教研員吳仕義老師在賽后點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)環(huán)節(jié)，對(duì)羅茂文老師的課大加稱贊。
翠屏區(qū)中學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)員張兵老師表示，翠屏區(qū)三位參賽教師能很好領(lǐng)會(huì)比賽宗旨與把握課型特征，最終脫穎而出為翠屏區(qū)語(yǔ)文教育爭(zhēng)光添彩。接下來(lái)全區(qū)將持續(xù)加大語(yǔ)文教師培訓(xùn)，讓大家真正領(lǐng)會(huì)和落實(shí)統(tǒng)編教材編寫(xiě)思想和目的，提升使用統(tǒng)編教材開(kāi)展不同課型語(yǔ)文教學(xué)的能力。（張兵 劉慶戎）
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請(qǐng)?jiān)L問(wèn)川北在線：http://m.fishbao.com.cn/
川北在線-川北全搜索版權(quán)與免責(zé)聲明
①凡注明"來(lái)源：XXX(非在線)"的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)，本網(wǎng)不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用，不構(gòu)成任何投資建議，文章觀點(diǎn)不代表本站立場(chǎng)，其真實(shí)性由作者或稿源方負(fù)責(zé)，本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評(píng)。
③本站轉(zhuǎn)載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的，本站不原創(chuàng)、不存儲(chǔ)視頻，所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站，如涉及到您的版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系，我站將及時(shí)進(jìn)行刪除處理。
