“喜憨兒”尚在努力活出自我，正常人沒有理由不勞而獲

 

　　近日，微博熱搜有這么一個(gè)關(guān)鍵詞：“16個(gè)孩子撐起這家特殊的洗車行”。特殊在何處呢？特殊在這16個(gè)孩子是一群心智只有7歲的“喜憨兒”，3年來，他們兢兢業(yè)業(yè)，在一遍又一遍沖去車上塵土的同時(shí)，也找到了生活的希望。

 

　　“喜憨兒”這樣一個(gè)特殊的群體，他們在言語、行動(dòng)上明顯有異于常人，行走在路上也會(huì)招來人群異樣的眼光，但就是在這樣一個(gè)自身、外部環(huán)境對他們都如此嚴(yán)苛的情形下，還是有那么一群“喜憨兒”不甘于命運(yùn)的捉弄，想通過自己的雙手讓自己成為一個(gè)有用之人，他們要自立、要生活。這讓筆者想起了前不久的一片報(bào)道：男子患小兒麻痹雙手殘疾，每天賣12小時(shí)炒面自力更生，雙手殘疾，依靠手臂甚至整個(gè)上肢的力量完成倒油、下面、翻炒、起鍋等一系列動(dòng)作，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的生活。不論是“喜憨兒”，還是“麻痹兒”，他們都因?yàn)榧膊〕蔀榱艘蝗喝鮿萑后w，他們的智力、行動(dòng)能力有限，容易受歧視且很容易被忽略，但是他們卻滿懷單純與善良，一遍一遍的擦洗、一勺一勺的翻炒，是他們向人們證明“我行、我可以”的載體，他們內(nèi)心強(qiáng)大，不會(huì)偷奸�；�，完全靠自己的雙手實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

 

　　但是，有那么一群“巨嬰”，他們身體健康、家境富裕，卻沒有一絲的上進(jìn)和努力，整日紙醉金迷，衣來伸手飯來張口，還對父母吆五喝六、大打出手；有那么一群“殘疾人”，他們就像明星路演一樣，每天以不同的殘疾形象，出現(xiàn)在不同的公園、CBD區(qū)域、車站進(jìn)行乞討，影響市容市貌。與“喜憨兒”比起來，這樣一群人是再正常不過了，但是卻想不勞而獲，過輕松的生活，殊不知人生本來不易，怎會(huì)輕松過活，中國最傳統(tǒng)的禮義廉恥在他們的人生字典里不復(fù)存在。與那些殘缺但是仍在努力過活的“喜憨兒”比，正常人為什么就不可以靠自己的雙手勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，為什么不愿舍棄在社會(huì)的唾罵聲中受嗟來之食，這或許與家庭教育、成長環(huán)境有很大的關(guān)系，良好的家風(fēng)是孩子成長成才不可或缺的；當(dāng)然，一份賴以過活的技能也是不可或缺的。

 

　　如何讓更多的“喜憨兒”這類特殊群體活得更有價(jià)值，如何讓總想不勞而獲的正常人過得像一個(gè)“人”。筆者認(rèn)為，首先，良好的家風(fēng)不可或缺。一門好的家風(fēng)，勝過萬千名校，心態(tài)、意志、教養(yǎng)、價(jià)值觀等這些都是無形財(cái)富，如果父母是好逸惡勞、不思進(jìn)取之輩，孩子也很難成長，所以培育和傳承良好的家風(fēng)有益于孩子正確世界觀、價(jià)值觀的形成，減少“廢人”的產(chǎn)生。其次，授人以魚不如授人以漁。很多人想不勞而獲，多數(shù)可能因?yàn)闆]有一門能得以過活的技能或是足夠支撐過活的知識(shí)儲(chǔ)備。那么就需要家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面協(xié)調(diào)配合，加大對青少年在知識(shí)教育、技能培訓(xùn)等方面的投入，讓孩子有足夠的知識(shí)、技能來應(yīng)對日益劇烈的競爭環(huán)境；同時(shí)，也需要更多像“喜憨兒洗車中心”這樣的平臺(tái)，為更多特殊的孩子提供可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)。（胡國春）