原標題：宣城市舉辦應用實操培訓 教師裝備有了信息化“新武器”

　　2019年3月,教育部在《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》中指出,要通過開展學校管理團隊信息化領導力培訓和圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓等措施,基本實現(xiàn)校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升,全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展的“三提升一全面”的總體發(fā)展目標。

　　2022年5月,安徽省宣城市教育體育局發(fā)布的《關于印發(fā)<宣城市“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃>》中,更是明確提出要以教育信息化環(huán)境極大改善,智慧學校建設全面覆蓋,實現(xiàn)教育教學方式轉變,信息技術與教育教學深度融合等內(nèi)容為主要目標。

　　為響應政府號召,提升教師信息化素養(yǎng),日前,安徽淘云科技股份有限公司在宣城市舉辦“人工智能+學前教育”解決方案(后稱“解決方案”)應用實操培訓,廣德縣廣德中心園和涇縣云嶺幼兒園等7所幼兒園百余名教師參加。

　　應用實操培訓課上,安全課上沉浸式的課程體系和數(shù)學課上豐富多樣的操作材料,讓鳳井幼兒園徐園長大開眼界。

　　“科技走進生活,也走進了教育。”徐園長坦言,解決方案讓老師們大開了眼界,原來幼兒園還可以這樣上課。

　　同樣為之贊嘆的還有榔橋中心幼兒園的張園長,張園長表示,“解決方案不僅為幼兒打造了標準的成長樣板,也讓老師輕松掌握了優(yōu)質(zhì)教研課程,而其中的學情報告更是打通了教師、家長和幼兒之間的‘教、管、學’通路,在AI賦能下,孩子們在園所學了什么,學得怎么樣,家長只需點開手機,一查便知。”

　　張園長表示,今后將積極應用解決方案,為教學減負、幫教育賦能、促教師進步,打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園“AI賦能幼教”新型教學模式。

　　本次應用實操培訓中備受園長和教師所青睞的解決方案,正是依托人工智能、大數(shù)據(jù)技術和學前教育專業(yè)理論,圍繞幼兒保教場景,構建了“1個平臺 + 1個助手 + N類主題活動”的整體解決方案。

　　對于幼兒而言,解決方案利用信息技術優(yōu)化活動設計和活動組織,將抽象的問題變得形象化與直觀化,可以有效調(diào)動幼兒的積極性和參與度。

　　對于教師而言,解決方案利用信息技術,記錄、分析幼兒在園學習、游戲、生活、運動等行為數(shù)據(jù),讓教師及時、全面、客觀地了解幼兒發(fā)展情況。此外,解決方案不僅能分析問題,幫助教師反思復盤教學情況,還能協(xié)助教師開展教研活動,打破時空局限,豐富參與形式。

　　對于家長而言,解決方案通過信息技術,全方位記錄分析幼兒在園情況與發(fā)展近況,并向家長準確、及時反饋,真正打通家園共育的溝通的“最后一公里”。

　　市場是檢驗質(zhì)量的 標準。淘云科技的解決方案一經(jīng)推出就迅速得到市場一致認可。截至目前,解決方案已經(jīng)在安徽、河南、四川等20多個省市區(qū)廣泛使用,1500余所幼兒園,近10萬師生實現(xiàn)了常態(tài)化使用。

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