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湖州求是教育集團董事長沈法初談人口變化與教育資源配置問題
時間:2023-12-27 09:06   來源:每日商報   責任編輯:毛青青
  作者:記者 駱伊莎
 
  來源:每日商報
 
  近日,湖南省教育廳發(fā)布的關(guān)于中小學幼兒園布局調(diào)整優(yōu)化的諸多政策引起廣泛關(guān)注。12月6日,湖南省應對學齡人口變化調(diào)整優(yōu)化中小學幼兒園布局和教師配備會議在長沙召開。為應對學齡人口變化,會議提出,“要合理布局普惠性學前資源,有序組織幼兒園設并轉(zhuǎn)撤。要優(yōu)化義務教育學校布局設置,推進鄉(xiāng)村小規(guī)模學校優(yōu)化提質(zhì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學校建設,增加特殊教育學位供給,加快推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。要通過現(xiàn)有普通高中挖潛、新建普通高中、統(tǒng)籌使用義務教育富余學位等方式,增加高中學位供給,突出抓好縣域普通高中‘徐特立項目’建設,著力打造一批優(yōu)質(zhì)普通高中。”
 
  黑龍江省教育廳在日前舉行的新聞發(fā)布會上也強調(diào),“應對學齡人口變化趨勢”“建立適應新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學齡人口變化需求的城鄉(xiāng)中小學幼兒園學位供給動態(tài)調(diào)整機制”。
 
  事實上,今年以來,人口增減變化下的教育規(guī)劃布局和資源配置問題,一直是行業(yè)熱議焦點。
 
  面對人口變化趨勢,教育資源應該如何優(yōu)化配置?湖州求是教育集團創(chuàng)始人、董事長沈法初也一直在思考這個問題。“人口變化, 波及的是學前教育。因此湖南省發(fā)布的通知首先對這一塊作出了明確指示,‘幼兒園學位富余的地區(qū),要切實合理引導辦園質(zhì)量較差、幼兒人數(shù)較少的幼兒園合并、撤轉(zhuǎn)’。”沈法初認為,一邊是學前教育遭受生源沖擊,一邊是義務教育迎來學位需求高峰。今年,首批“二孩”陸續(xù)入學,當初的人口小高峰按照學段年齡順推至今,轉(zhuǎn)化為學齡兒童潮。

湖州求是教育集團董事長沈法初談人口變化與教育資源配置問題

湖州求是教育集團創(chuàng)始人、董事長沈法初

    沈法初也查看了兩組數(shù)據(jù),他說就湖州求是教育集團目前主打的高中學段來說,2024年招生是接收2009年前后出生的一代。簡單對比一下數(shù)據(jù),2009年年末全國總?cè)丝跒?33474萬人,比上年末增加672萬人,全年出生人口1615萬人。而2022年全國出生人口為956萬人,比上年減少180萬人,創(chuàng)下了新中國成立以來的 值。“可見,高中學位供給暫未受到?jīng)_擊,就像湖南省教育廳提出的眼下還要增加高中學位供給。”

    “因此,我們湖州求是教育集團在未來十年將全力聚焦在高中段學校,挖掘集團所有教育資源,打造一系列優(yōu)質(zhì)特色高中,這必將受到社會的歡迎和政府的支持,這是我的粗略感受”,沈法初說。

湖州求是教育集團董事長沈法初談人口變化與教育資源配置問題

  德清縣求是高級中學
 
  作為民辦教育從業(yè)者,沈法初認為人口變化是比國家政策對行業(yè)發(fā)展影響更大的因素。“與其他各種經(jīng)濟周期理論相比,人口發(fā)展周期短時間內(nèi)不可能形成震蕩反復,而將一路下行。”
 
  湖州求是教育集團歷經(jīng)27年辦學,沈法初掌握了提前布局的“水性”,“我們一步一步的發(fā)展,都是有跡可循的,求是教育的戰(zhàn)略布局一般會提前五年。我有很多一開始不被看好的超前想法,可能五年后就用上了。”
 
  2022年,湖州求是教育集團啟動2022-2027新一輪五年計劃,“以質(zhì)量求生存,把事業(yè)做細做精,打造省內(nèi)民辦學校中的名校,和教職員工、學生、家長構(gòu)建發(fā)展共同體”,沈法初簡略談到其中內(nèi)容。
 
  湖州求是教育集團資料
 
  湖州求是教育集團成立于2005年12月,位于長三角中心的浙江省湖州市德清縣,東望上海南接杭州。集團下轄德清縣求是高級中學、杭州市余杭區(qū)新理想高級中學、杭州市余杭區(qū)求是新理想專修學校(高復)、龍游華莘高級中學、德清縣地理信息小鎮(zhèn)中心學校(托管),在校學生8300余人,教職員工逾千人。自2010年起,湖州求是教育集團為更好服務師生家長,跨界涉入餐飲,成功打造“鳳棲”系列酒店3家以及1家宴會中心,并經(jīng)營數(shù)家食品公司、物流公司。
 
  湖州求是教育集團將教育公益常態(tài)化,旗下各學校堅持以制度的方式對 學生和貧困學生分別進行獎勵、減免、幫扶,每年投入逾600萬元。目前,湖州求是教育集團成立了三支“求是教育基金”,每年使用專項資金達數(shù)百萬,累計為社會公益、慈善事業(yè)捐款  1000多萬元,幫助了8000余名貧困學子。

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