田雨嵐幾乎承包了兒子子悠的全部人生，競(jìng)選班長(zhǎng)本是孩子自己的事情，可她卻要插上一腳。四處走動(dòng)拉關(guān)系，讓兒子背著通篇都是成績(jī)單的演講稿去競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　子悠偶爾一次忘帶了本子就被田雨嵐無(wú)限放大，“我這個(gè)當(dāng)媽的做到這個(gè)份上，你還想讓我怎么樣啊”，還讓子悠每天早起半小時(shí)晚睡半小時(shí)。可子悠只是一個(gè)五年級(jí)的孩子，這份要求會(huì)不會(huì)過(guò)分了。

　　在田雨嵐的眼中，孩子就是榮譽(yù)的存在，她不允許他落后于她人，和孩子交流，掛在嘴邊的是要求把“榮譽(yù)墻”填滿。

　　孩子一次成績(jī)下滑，她無(wú)法接受。最開(kāi)始懷疑是卷子的問(wèn)題，結(jié)果沒(méi)有找出個(gè)所以然。她便將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了出題老師，懷疑鐘老師在私下給其他學(xué)生補(bǔ)課時(shí)透題，想和其他家長(zhǎng)聯(lián)合舉報(bào)老師，但無(wú)人回應(yīng)，最后自己去舉報(bào)，導(dǎo)致鐘老師被迫辭職。

　　這些操作讓兒子子悠陷入了極其尷尬的位置，幫老師說(shuō)話也要被田雨嵐回懟，整個(gè)過(guò)程中她完全沒(méi)有尊重過(guò)孩子。

　　在 的預(yù)告中，田子悠在媽媽的壓力近乎崩潰， 考場(chǎng)上撕掉考卷，可田雨嵐并未問(wèn)他是什么原因，只是各種責(zé)怪。

　　醫(yī)院中，子悠崩潰讓田雨嵐離開(kāi)， 崩潰吶喊：我只想遠(yuǎn)離你！不難看出田雨嵐這份愛(ài)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是有多么的窒息。

　　這些窒息的操作只是田雨嵐所作所為的一部分，這個(gè)角色讓一些人感同身受，但多數(shù)觀眾只想讓她閉嘴。

　　這個(gè)骨子里自卑的角色被蔣欣演繹很是到位，讓網(wǎng)友恨不得穿過(guò)屏幕去罵死她。也讓觀眾不自覺(jué)想到，蔣欣此前所塑造華妃這個(gè)角色，難道這才是適合蔣欣的戲路嗎？

　　在留言區(qū)內(nèi)，蔣欣也表示角色被罵，自覺(jué)很是欣慰。的確，一個(gè)演員最成功的事情就是所飾演角色能夠被觀眾認(rèn)可，無(wú)論是吹捧還是被罵，那都是一種成功。

　　不過(guò)，蔣欣在表演上還是有著一些缺陷。她所塑造的田雨嵐總是給人一種華妃的感覺(jué)，這個(gè)角色大部分時(shí)間都是黑著臉提高聲調(diào)說(shuō)話， 需要?jiǎng)佑醚菁嫉牡胤酱蟾啪褪强刂谱”砬椴灰�五官亂飛過(guò)分猙獰。

　　冷不丁一看，差點(diǎn)以為是華妃穿越到了現(xiàn)代了。