高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)情暖留守兒童
時(shí)間：2018-04-02 10:36 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
原標(biāo)題：高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)情暖留守兒童
近日，高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)切實(shí)關(guān)愛貧困留守兒童，把學(xué)校的溫暖送到每位兒童的心間，使他們在學(xué)校愉快地學(xué)習(xí)。
根據(jù)當(dāng)前學(xué)校面臨的實(shí)際，進(jìn)城務(wù)工子女中確實(shí)存在部分貧困留守兒童，據(jù)調(diào)查，這些貧困留守兒童中一部分是城鎮(zhèn)家庭因父母生病導(dǎo)致家庭生活經(jīng)濟(jì)困難的；一部分是進(jìn)城購房的貧困留守兒童，雖然他們的父母在城里購買了住房，但還欠下一屁股債務(wù)需要償還，他們不得不外出務(wù)工掙錢，他們走后，無疑給學(xué)校帶來很多困難和問題。學(xué)校是育人單位，老師面臨的實(shí)際只能由老師自行解決。
各班做了一次統(tǒng)計(jì)，一個(gè)班至少有15%到20%的貧困留守兒童，因?yàn)楦改覆辉谏磉叄瑢W(xué)校把他們組織起來，首先解決他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，缺什么，學(xué)校盡量滿足他們的要求，使他們達(dá)到心情舒暢，向上樂觀。班主任老師經(jīng)過走訪，了解他們的心愿，知道他們想什么，盼什么，達(dá)到什么目,然后把他們組織起來,根據(jù)他們各自的實(shí)際情況，解決實(shí)際問題。通過學(xué)校的關(guān)愛與激勵(lì)，這些貧困留守兒童看到了希望，找到了發(fā)奮讀書的坐標(biāo)。（趙孔森）
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