原標(biāo)題：想轉(zhuǎn)行學(xué)什么好呢？—成都華育國(guó)際

 

　　轉(zhuǎn)行學(xué)什么專(zhuān)業(yè)呢？為什么想轉(zhuǎn)行呢？其實(shí)原因不外乎幾種：工資待遇低、從事這一行的人太多，前途渺茫、對(duì)當(dāng)前工作不感興趣。

 

　　首先:興趣是什么？轉(zhuǎn)行學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，要知道自己對(duì)什么行業(yè)感興趣？哪個(gè)行業(yè)愿意去從事？其次:我能做什么？這個(gè)問(wèn)題和興趣沒(méi)有關(guān)系，感興趣的未必就是自己能夠勝任，必須客觀的了解自己具備哪些技能，可以從事哪些行業(yè)？

 

　　最后：市場(chǎng)需要什么？每個(gè)地區(qū)的生活水平不一樣，對(duì)崗位的需求也是不一樣的，了解社會(huì)招聘需要什么樣的人才，最好的辦法，第一種去人才市場(chǎng)應(yīng)聘，了解社會(huì)上什么樣的崗位需求量大，需要具備什么樣的技能，第二種就是，去網(wǎng)上了解，目前比較好的招聘網(wǎng)站，有智聯(lián)招聘，前程無(wú)憂等，也可以客觀的了解到，市場(chǎng)需要什么樣的崗位，需要什么樣的技能!

 

　　在這里華育國(guó)際推薦java、PHP、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)，做一名IT精英。

 

　　首先：你未必對(duì)這個(gè)行業(yè)感興趣，但是這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)需求量大，調(diào)研得出，我國(guó)在2012年網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到了5.4億，至2015年，網(wǎng)民人數(shù)增加到了6.9億，2016年，中國(guó)的網(wǎng)民達(dá)到了7.1億人。2014年11月，總理出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出，互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。2015年7月4日，經(jīng)總理簽批，國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。2015年12月16日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的“互聯(lián)網(wǎng)+”論壇上，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合百度、阿里巴巴、騰訊共同發(fā)起倡議，成立“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+聯(lián)盟”。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，IT行業(yè)已成當(dāng)下一大趨勢(shì)，前景可觀，想找一份好的工作易如反掌。

 

　　如何能學(xué)到真正技術(shù)、成功轉(zhuǎn)行呢？華育國(guó)際打造一套專(zhuān)門(mén)屬于你們的模式！

 

　　1、華育國(guó)際訂單實(shí)訓(xùn)：華育國(guó)際采用訂單實(shí)訓(xùn)的模式，企業(yè)需要什么樣的人才，華育國(guó)際就培養(yǎng)什么樣的人才，完全是一種以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場(chǎng)多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。華育國(guó)際通過(guò)與上百家的IT企業(yè)簽訂人才定向委培協(xié)議，切實(shí)解決畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)出路問(wèn)題。具體來(lái)講，"訂單"包括兩種方式，一種是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，指華育國(guó)際和各個(gè)IT企業(yè)簽訂定向委培協(xié)議，企業(yè)向華育國(guó)際下用人訂單，華育國(guó)際根據(jù)企業(yè)的個(gè)性化需求，為企業(yè)提供定制化方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定制培養(yǎng)，學(xué)生一畢業(yè)就直接送到企業(yè)里特定的工作崗位上，完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、就業(yè)一條龍的"會(huì)員制"個(gè)性化服務(wù)。另一種方式是點(diǎn)對(duì)面，華育國(guó)際根據(jù)一類(lèi)企業(yè)的需求來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，安排課程設(shè)置，把教學(xué)和就業(yè)緊密的銜接起來(lái)，社會(huì)中這一類(lèi)企業(yè)熱需什么樣的人才，華育國(guó)際就培養(yǎng)什么樣的人才，把個(gè)性化和標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)生就業(yè)面寬廣，從此就業(yè)無(wú)憂。

 

　　2、先就業(yè)后付款：0基礎(chǔ)入學(xué)，0首付學(xué)習(xí)，就業(yè)后還款，學(xué)習(xí)期間領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)兼職費(fèi)用。

 

　　3、簽訂就業(yè)協(xié)議：入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，5000家合作企業(yè)，畢業(yè)后只要在IT行業(yè)，我們負(fù)責(zé)終生推薦。

 

　　4、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐：華育旨在培養(yǎng)出企業(yè)最為需要的擁有實(shí)戰(zhàn)技術(shù)學(xué)員，所有課程精選自國(guó)內(nèi)最為 的IT企業(yè)真實(shí)需求，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)對(duì)行業(yè) 的技術(shù)最敏感。華育教學(xué)研發(fā)中心潛心打造華育的課程研發(fā)部專(zhuān)家根據(jù)企業(yè)需求，充分結(jié)合當(dāng)前IT技術(shù)發(fā)展潮流，斷引入高新技術(shù)、商業(yè)項(xiàng)目，時(shí)刻與當(dāng)下行業(yè)趨勢(shì)保持同步，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程。華育學(xué)員真槍實(shí)戰(zhàn)對(duì)口企業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)最實(shí)用、最符合當(dāng)前行業(yè)技術(shù)的IT課程相關(guān)理論及最貼合企業(yè)用人需求的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，用所學(xué)技術(shù)進(jìn)入與華育合作的 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

 

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（--廣-告）