面對教育工作新形勢、新任務(wù)，為總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，謀劃發(fā)展，推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展。日前，儀隴縣召開慶祝第31個教師節(jié)暨教育工作會議，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校和片區(qū)教育督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人近400人參會。

一是搶抓精準(zhǔn)扶貧機(jī)遇，快速推進(jìn)教育發(fā)展。把握省委東明書記聯(lián)系儀隴精準(zhǔn)扶貧工作的歷史機(jī)遇，做好教育“十三五”總體規(guī)劃，大力推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化。整體提升高中教育水平，做大做強(qiáng)中心鎮(zhèn)初中教育，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校服務(wù)功能，建好一批獨(dú)立建制幼兒園和縣級職教中心，提高民辦教育辦學(xué)能力。強(qiáng)化與省內(nèi)外名校在隊伍建設(shè)、教育科研、教學(xué)管理等方面學(xué)術(shù)交流，整體提升我縣教育實(shí)力。

二是注重質(zhì)量提升要求，切實(shí)深化教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)格教學(xué)管理，繼續(xù)堅持常規(guī)三級督導(dǎo)巡查、德育藝體年終考核、教學(xué)質(zhì)量抽查監(jiān)測和約談問責(zé)制度，深入開展導(dǎo)課、磨課、聽課、評課活動。堅持片區(qū)聯(lián)合教研、聯(lián)合監(jiān)測，派員到成都等課改前沿地區(qū)取經(jīng)，做好“三課”活動督查、視導(dǎo)和驗收，推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。

三是突出隊伍建設(shè)重點(diǎn)，大力培育 團(tuán)隊。以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，以師德師風(fēng)為抓手，以業(yè)精技強(qiáng)為目標(biāo)，在全縣教育系統(tǒng)集中開展“3+X”師德師風(fēng)專項整治活動，同時建立長效機(jī)制，將師德師風(fēng)作為教師獎懲、評聘晉升、績效考核的重要依據(jù)，提升隊伍整體形象。按照“搭建平臺、復(fù)合發(fā)展”的工作思路，以新課程、新理念、新技能等為主要內(nèi)容，開展各類專題培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)。推行中小學(xué)教師交流輪換、幫扶和支教工作制度，注重教師管理，激發(fā)教師激情。強(qiáng)化干訓(xùn)工作，培養(yǎng) 中青年干部，建立梯隊干部隊伍，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

四是堅持內(nèi)涵發(fā)展取向，努力壯大教育品牌。深化“三名工程”，搭建平臺加強(qiáng)名師交流互動，細(xì)化完善名師幫帶制度，開展 課例錄制、展播和名校長專題研討活動，并實(shí)現(xiàn)縣、區(qū)、校“三名”工作聯(lián)動發(fā)展。拓展校園文化的廣度和深度，重點(diǎn)突出新政、金城及交通主干沿線學(xué)校文化建設(shè)。樹立開放理念，大力推介全縣特色學(xué)校、 教師、典型經(jīng)驗和辦學(xué)成果，持續(xù)開展社會各界和家長進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂的“三進(jìn)”和學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、社會評教育的“三評”活動，努力辦好人民滿意教育。

五是夯實(shí)教育保障基礎(chǔ)，全面優(yōu)化教育環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)項目建設(shè)，編制完善“十三五”專項規(guī)劃，加快推進(jìn)在建項目，年內(nèi)完成17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)校薄改和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目，啟動10個學(xué)校薄改和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目。完善教育裝備，配齊、建好符合要求的各類功能教室，抓好教育裝備管理及應(yīng)用。落實(shí)安全責(zé)任，明確各崗位、各關(guān)鍵環(huán)節(jié)職責(zé)，繼續(xù)開展消防、交通、治安等方面的安全教育和演練活動，完善消防、應(yīng)急設(shè)施，及時排除�；�物品和建筑安全隱患，確保校園和諧穩(wěn)定。

 

 

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