每年的暑期復(fù)習(xí)中，總有不少同學(xué)存在思想認(rèn)識(shí)上存在一定的誤區(qū)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備不夠充分，以至于在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上遭遇滑鐵盧，痛失良機(jī)，實(shí)在令人惋惜。對(duì)考研(微博)同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)自己復(fù)習(xí)規(guī)劃的客觀準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)至關(guān)重要，保持冷靜及清醒的頭腦，注意下面的大忌，那么你成功的機(jī)會(huì)就能大大的提高。

　　1.輔導(dǎo)班的內(nèi)容就是指揮棒

　　有的考生認(rèn)為上考研輔導(dǎo)班越多越好，也有人把輔導(dǎo)班的內(nèi)容當(dāng)作指揮棒，按照他們講授的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班是否真的能起到這么權(quán)威的作用呢？

　　其實(shí)，短期考研輔導(dǎo)班往往強(qiáng)度很大，老師講得很快，學(xué)生聽(tīng)完一天的課就已經(jīng)很疲勞，如果不及時(shí)消化吸收，則會(huì)讓效果打折扣。暑期強(qiáng)化輔導(dǎo)班上，老師講的內(nèi)容并不一定是最重要的，它只能起到指引方向的作用，關(guān)鍵還是考生自己要把教材上的原理、核心知識(shí)點(diǎn)掌握。過(guò)于迷信輔導(dǎo)班的作用而沒(méi)有全面、扎實(shí)的復(fù)習(xí)，反而會(huì)讓你得不償失。

　　2.不重視往年考過(guò)真題

　　歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對(duì)歷年考題的重視程度不夠，缺乏足夠的分析。以英語(yǔ)為例，其實(shí)所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來(lái)。而往往有人認(rèn)為考過(guò)的題今后不會(huì)再考，看了也是白搭，或者做了但不認(rèn)真，馬馬乎乎。

　　其實(shí)，歷年的考研真題都是經(jīng)過(guò)許多專家認(rèn)真研究分析決定的，在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是差不多的。同一考察點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)的幾率每年都會(huì)有，尤其是這門(mén)課的核心知識(shí)，往往以變換出題角度和形式的方法來(lái)考察，這也是眾多跨考輔導(dǎo)老師總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律，所以考生要學(xué)會(huì)分析和利用歷年試題，從中找出具有連貫性價(jià)值的信息。

　　3.名師輔導(dǎo)書(shū)各備一本

　　截止暑期，很多名師輔導(dǎo)書(shū)紛紛出版面世，網(wǎng)上有不少人說(shuō)這本書(shū)如何如何，那本書(shū)又如何如何，一時(shí)間各種說(shuō)法魚(yú)龍混雜，讓人拿不定主意。以政治參考書(shū)為例，有陳先奎、任汝芬、高教版等多種版本，有的說(shuō)這本好，有的說(shuō)那本好，都是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。其實(shí)哪本書(shū)都一樣，沒(méi)有哪本比其它有 優(yōu)勢(shì)的。每本書(shū)的內(nèi)容都大體相同，不同的是編排方法、配套習(xí)題和點(diǎn)評(píng)。另外，即使有最好的書(shū)，如果你不會(huì)很好地運(yùn)用學(xué)習(xí)，不懂學(xué)習(xí)方法，也不會(huì)有好的效果。

　　復(fù)習(xí)過(guò)程中，最好不要全買(mǎi)。比如單詞書(shū)，建議你就自始至終用你已經(jīng)買(mǎi)好的那一本，即使所有人都說(shuō)這本不好你也要用下去。你可以在書(shū)頁(yè)旁補(bǔ)充一些你認(rèn)為有用的、重要的東西。久而久之，你就熟悉了這本書(shū)的編書(shū)思路，熟悉了書(shū)上的內(nèi)容。如果一會(huì)而用這本，一會(huì)兒又用那本，你遇見(jiàn)的永遠(yuǎn)是新的東西，怎能消化吸收？

　　4.對(duì)往年高分經(jīng)驗(yàn)頂禮膜拜

　　很多考研同學(xué)都喜歡上網(wǎng)去各論壇看帖，看看別人怎么復(fù)習(xí)，看看別人對(duì)某學(xué)校某老師的評(píng)價(jià)，看看別人推薦的哪本參考書(shū)等等。但，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息冗雜的意見(jiàn)市場(chǎng)，看看別人的帖子無(wú)可厚非，但是千萬(wàn)不要人云亦云隨波逐流，看到高分經(jīng)驗(yàn)就一味跟隨借鑒，別人說(shuō)某本參考書(shū)不好就認(rèn)定此書(shū)一定不好，看到別人說(shuō)復(fù)習(xí)如何輕松就懷疑自己的實(shí)力。

　　每個(gè)人在網(wǎng)上發(fā)帖的目的都各不相同，有的是真心分享經(jīng)驗(yàn)，有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的可能出于商業(yè)目的。當(dāng)你看別人的帖子時(shí)，一定要保持清醒的頭腦，作者的評(píng)價(jià)往往是以自己的水平為基準(zhǔn)，我們看帖時(shí)也不要輕易對(duì)號(hào)入座。

　　此外，還有一些考生迷信“權(quán)威老師”押題，盲目借鑒考研成功者的經(jīng)驗(yàn)，終日埋頭苦讀…這些復(fù)習(xí)心態(tài)和方法都是不好的，“亡羊補(bǔ)牢，為期不晚”，希望考生們能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，走出這些誤區(qū)，或許你能收到理想的結(jié)果。

　　來(lái)源：跨考教育(微博)

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