落實(shí)“雙減”政策，謹(jǐn)防隱形變異
時(shí)間：2021-09-24 23:22 來(lái)源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
8月30日，教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛強(qiáng)調(diào)：“要下大力氣做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育，健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系，切實(shí)做到教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。”其實(shí)“雙減”是指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生減壓減負(fù)。今年秋季學(xué)期是落實(shí)該政策有關(guān)要求的第一個(gè)學(xué)期，截止到目前，有些要求落實(shí)到位，有些隱形變異違規(guī)行為卻依然橫行。
為落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”要求，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ�，提出大幅壓減考試次數(shù)、合理運(yùn)用考試結(jié)果、不得設(shè)置重點(diǎn)班、層層壓實(shí)督導(dǎo)責(zé)任等要求�，F(xiàn)如今，學(xué)生的教育問(wèn)題是大多數(shù)家庭的重中之重，家長(zhǎng)生怕孩子輸在起跑線上，而給予學(xué)生太大的壓力，課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班把每天的時(shí)間占滿，為校外培訓(xùn)班提供了出路。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央作出的重大決策部署。
校內(nèi)通過(guò)減少考試、等級(jí)評(píng)價(jià)、取消重點(diǎn)班等方式減少學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)壓力。呂玉剛說(shuō)：“落實(shí)學(xué)校承擔(dān)的‘雙減’工作任務(wù)，必須強(qiáng)化教育教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)工作紀(jì)律。”義務(wù)教育學(xué)校為落實(shí)相關(guān)政策，做出了一些改變，如：義務(wù)教育學(xué)校取消公布學(xué)生考試成績(jī)及排名、每日為學(xué)生發(fā)放牛奶及雞蛋......這都保護(hù)了學(xué)生的身心健康，一定程度上可以促進(jìn)學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
校外需要加大監(jiān)管力度，謹(jǐn)防違規(guī)行為隱形變異。“雙減”政策推行以來(lái)，各地加大了對(duì)于一些課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，一些打著“清北名師”噱頭的教育機(jī)構(gòu)無(wú)疑受到了沖擊，但是很快就轉(zhuǎn)變角色，改變說(shuō)法，卷土重來(lái)，由培訓(xùn)轉(zhuǎn)為“一對(duì)一”家教等說(shuō)法，學(xué)生的校外時(shí)間依然沒(méi)有得到緩解，應(yīng)該加大對(duì)于這類現(xiàn)象的明察暗訪及處罰力度，也有利于該項(xiàng)政策的更好落實(shí)。
落實(shí)“雙減”政策，需要三方合力，少不了家長(zhǎng)的支持。應(yīng)當(dāng)開(kāi)展相關(guān)教育培訓(xùn)，及時(shí)普及相關(guān)教育政策，了解義務(wù)教育階段學(xué)生減壓減負(fù)的重要性，從家長(zhǎng)方打消為孩子布置過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的念頭。同時(shí)，學(xué)校擴(kuò)展招聘教師范圍，在校內(nèi)開(kāi)展興趣培訓(xùn)班，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。這樣才能更好的落實(shí)“雙減”政策，防止違規(guī)行為隱形變異。（程悅銘）
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