暑假合理“補(bǔ)充”勝過(guò)“大補(bǔ)”
時(shí)間：2021-07-08 10:56 來(lái)源：川北在線(xiàn) 責(zé)任編輯：青青
暑假即將到來(lái)，“神獸們”即將回歸，為了將他們安排的明明白白的，老母親們也是絞盡腦汁、各顯神通。
朋友圈里早早曬出了家長(zhǎng)精心安排的日程表，作為父母都想把最好的資源給孩子，生怕孩子有一點(diǎn)不如別人。暑假安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，理由無(wú)非是假期漫長(zhǎng)怕孩子變得懶散、想利用暑假讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一項(xiàng)技能、數(shù)學(xué)英語(yǔ)各種補(bǔ)課、鋼琴、美術(shù)、舞蹈班接踵而至。各種補(bǔ)課看了都讓人頭大，作為過(guò)來(lái)人很多父母覺(jué)得很正常。
國(guó)人養(yǎng)生講究適時(shí)進(jìn)補(bǔ)，但進(jìn)補(bǔ)并不意味著盲目“大補(bǔ)”不顧身體情況進(jìn)行大補(bǔ)，卻是對(duì)身體的一種傷害。同樣假期里也是一樣，正對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)足，就是一種良好的自我調(diào)整。而如今的社會(huì)卻是各種“學(xué)業(yè)大補(bǔ)”、“技能加身”這種做法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)未必有益。
按說(shuō)暑假是孩子們最期待的假期，曾有調(diào)查顯示，中國(guó)學(xué)生每周課外學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí)，作業(yè)平均每天要寫(xiě)2.82小時(shí)，全球第一。而這個(gè)數(shù)據(jù)每個(gè)暑假都會(huì)翻倍的上漲，一年比一年恐怖。
曾是一名幼師，班級(jí)學(xué)生是上大班的小朋友。印象比較深刻的一件事，有個(gè)小男孩每天要完成園內(nèi)作業(yè)，放學(xué)就被匆忙的接走去上其他課程。每天作業(yè)總是寫(xiě)不完，臉上的笑容很少。也曾和我談心說(shuō)自己好累，每天要上各種課程。周六日也不能休息，這種補(bǔ)課對(duì)孩子的身心帶來(lái)莫大的傷害。
父母之間都陷入了一種惡性競(jìng)爭(zhēng)，互相攀比娃娃，孩子卻成了“戰(zhàn)斗品”。
真正有效“進(jìn)補(bǔ)”是根據(jù)自身情況而制定，而不是暑假各種“填鴨式”進(jìn)，一頓大補(bǔ)最后瞎忙活最后反而適得其反。孩子就像韁繩父母越拉越緊最后繃斷，松是一種態(tài)度，少又是一種智慧。松弛有度才能讓孩子走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
各種填鴨式“大補(bǔ)”無(wú)疑是一種病態(tài)，嚴(yán)重偏離教育本質(zhì)。希望父母能夠理智安排孩子暑假生活，還給孩子一個(gè)健康合理的假期。高孟津
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