2020年，諸多線上自習(xí)室APP借助“疫情”應(yīng)運(yùn)而生。“Costudy”、“Timing”和“同桌”是目前使用頻率較高的三款專業(yè)學(xué)習(xí)APP。以上三款A(yù)PP都有添加好友、聊天的功能。這些軟件大多存在私下推送廣告或性騷擾的問(wèn)題。以上這些專業(yè)自習(xí)室APP都需要付費(fèi)，其中一些自習(xí)室APP還以付費(fèi)的方式招攬會(huì)員，從中可以看出，娛樂(lè)化和社交化應(yīng)是專業(yè)自習(xí)室APP謀求生存的一種方式。（北京青年報(bào)1.18）

　　線上自習(xí)室APP的出現(xiàn)，為學(xué)子們提供了一個(gè)虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境，并起到了一定的督促作用。然而，一些自習(xí)室APP為了吸引更多的流量，換取更大的盈利，慢慢偏離“學(xué)習(xí)平臺(tái)”的初衷。自習(xí)室APP娛樂(lè)化和社交化，會(huì)產(chǎn)生很多不良影響。一是侵犯用戶的自主選擇權(quán)。網(wǎng)友進(jìn)入“自習(xí)室”支付相關(guān)費(fèi)用，本是為了獲得一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)果有違意愿，反而被平臺(tái)中充斥的娛樂(lè)化的內(nèi)容浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。二是給不法分子可乘之機(jī)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代平臺(tái)交友已經(jīng)不是什么新鮮事，但打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，推送其他引流信息和廣告，給了不良商家窺探用戶隱私之機(jī)。

 

　　規(guī)范自習(xí)室APP，是此類APP得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必要途徑，也是維護(hù)用戶正當(dāng)利益的必然要求，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。一是應(yīng)用市場(chǎng)加強(qiáng)監(jiān)管，提高準(zhǔn)入門(mén)檻。手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)應(yīng)從嚴(yán)把控APP上架要求，對(duì)欲上架的APP加強(qiáng)審核，避免“掛羊頭賣狗肉”的行為出現(xiàn)，確保用戶知情權(quán)后和自主選擇權(quán)。二是APP開(kāi)發(fā)者應(yīng)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，采取恰當(dāng)?shù)男麄鞣绞剑�通過(guò)提高平臺(tái)質(zhì)量、優(yōu)化用戶使用感等方式來(lái)吸引用戶，不能為了利益最大化侵犯用戶權(quán)益，用低俗的內(nèi)容來(lái)吸引流量的行為不能給自身帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。三是用戶自身應(yīng)樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，在使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，遇到功能介紹與實(shí)際使用情況不符合、個(gè)人信息遭泄露的情況時(shí)，應(yīng)勇于向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

 

　　自習(xí)室APP以學(xué)習(xí)之名贏得眾多學(xué)子的青睞，但以“學(xué)習(xí)”之名為“引流”之事并不能獲得真正的流量。在肅清網(wǎng)絡(luò)之風(fēng)的當(dāng)下，APP唯有專注于自身質(zhì)量的提高，才能獲得長(zhǎng)久的生命力。（王麗晴）