近日，教育部發(fā)布2021年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)考人數(shù)，全國(guó)報(bào)考人數(shù)為377萬，再創(chuàng)新高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來考研大軍的規(guī)模不斷擴(kuò)大，2017年研究生報(bào)考人數(shù)首破 200 萬大關(guān)，去年報(bào)考人數(shù)已達(dá)341 萬，今年則突破歷史記錄增至377萬。

 

　　曾經(jīng)有人形容，高考就如“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，現(xiàn)有人擔(dān)心，研究生招生考試，會(huì)變成第二個(gè)“高考”，競(jìng)爭(zhēng)程度直逼高考。隨著就業(yè)難度加大、研究生擴(kuò)招，百萬考生摩肩接踵地?cái)D入考研“圍城”，考研人數(shù)年年攀升，大家都在搏一個(gè)未來，但“內(nèi)卷”“內(nèi)耗”“學(xué)歷貶值”“研究生無用論”等聲音也不絕于耳。難道真的是形勢(shì)所逼，只能走考研這一座“獨(dú)木橋”嗎？難道踏上讀研這座橋就能抵達(dá)愿望的終點(diǎn)嗎？

　　我認(rèn)為，路一定不止考研一條，只是安逸的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓大部分人只看到了一條定式固化的發(fā)展道路，模式化的高考經(jīng)歷讓學(xué)生們一直走在一條路上，看到的都是同樣的東西，沒有額外的精力去探索自己的“異次元”，也沒有勇氣脫離大流開拓自己的道路。

 

　　有調(diào)研數(shù)據(jù)表明，2020屆報(bào)考學(xué)生選擇讀研的主要原因是碩士學(xué)歷就業(yè)前景好，其次是職業(yè)發(fā)展需要，再次是想去到更好的大學(xué)，有小部分的考生是想做學(xué)術(shù)研究或改變所學(xué)專業(yè)，其余還有隨大流的和就業(yè)難的。歸結(jié)起來，如今考研主力軍仍是奔著“就業(yè)和職業(yè)發(fā)展需要”去的，他們最后的落點(diǎn)還是希望通過讀研拿到碩士學(xué)歷以求更心儀的工作。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是，大部分研究生一腳踩在校園里，掙扎在并不那么熱愛的學(xué)術(shù)里；一腳徘徊在社會(huì)邊緣，不敢踏入獨(dú)立工作的高壓。兩邊都不想走的學(xué)生們，又給自己找了一條相對(duì)中和的路，于是出現(xiàn)了一年更比一年激烈的國(guó)考，應(yīng)屆生創(chuàng)業(yè)意愿逐年走低。真正埋頭走學(xué)術(shù)道路或?qū)W了知識(shí)奔赴相關(guān)職業(yè)道路的只占少數(shù)。

 

　　對(duì)獨(dú)立發(fā)展的生活以及所學(xué)專業(yè)，大學(xué)生已經(jīng)有了充分了解，那么，更重要的是跳出高考時(shí)單一的視野和固化思維，對(duì)自我認(rèn)知和未來發(fā)展有更加理性深刻的思考，在規(guī)劃上能有“我的地盤我做主”的魄力。世上怎會(huì)只有考研這一座“獨(dú)木橋”呢？找準(zhǔn)自己的方向才是抵達(dá)愿望終點(diǎn)的 指南。趙婧同