完善游學市場，做到“游”“學”兼顧

 

　　近年來，游學已經成為中小學生中的一股"潮流"，甚至在一些家長和孩子眼中成為必不可少的假期項目。毋庸置疑，通過游學，孩子們在開闊眼界的同時，也可以學到一些在課堂上學不到的知識，幫助孩子們更好的學習和成長。但調查發(fā)現(xiàn)，在游學市場快速發(fā)展的同時，也存在著很多問題。不少家長對于游學機構提出了“游”多“學”少，或只“游”不“學”的質疑。

 

　　暑假游學，在“游”的同時，更應達到“學”的目的。所謂的“寓教于樂”就應如此，當代的學生面臨著繁重的學習任務，而應試教育似乎成為了通向成功的必經之路，課上繁重的學業(yè)，課下繁雜的補習班成為了每個學生的日常。所以，不得不承認游學是教育上的一大進步，能夠讓學生從課堂中走出來，感受世界的美好。相對于一般的教學模式，游學也更加能激發(fā)孩子對于學習的興趣。

 

　　但是如今的游學市場也存在著一些問題，一些家長指出孩子在游學中的收獲達不到預期。家長在孩子教育上的投入越來越多，游學市場也得到了快速的發(fā)展，同時也出現(xiàn)了游學機構魚龍混雜的狀況。此時加強游學市場準入門檻，嚴格核查機構資質成為關鍵。此外，規(guī)范游學市場要做到更加公開、透明，同時需要更加有力、健全的法律保障。教育部門也應該為此做出努力，比如教育部門能夠公開推薦一些誠信度高、質量好的游學機構給家長們參考。另外也要加強完善監(jiān)督監(jiān)管機制，比如設置學生家長的意見反饋和舉報渠道，讓家長對游學機構進行評分。以此帶動游學市場更快更好發(fā)展。

 

　　相信在家長和社會有關部門的共同監(jiān)督下，游學市場定會達到家長的要求，游學也將更加有利于孩子的學習和成長。

 

　　“游”“學”兼顧，才能達到游學的最終目的，才會讓孩子在快樂中學習。完善游學市場，“有形的手”和“無形的手”需共同發(fā)力。孩子的教育問題大于天，教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。周總理曾說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。” 家庭，學校，社會三個方面要共同做到對游學市場的監(jiān)督，讓游學市場更加規(guī)范。文：曹曉睿