原標(biāo)題：四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)調(diào)研工作 切實(shí)抓好專業(yè)建設(shè)

　　為深入了解單位的用人需求，制定有效的人才培養(yǎng)方案。近日，在學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一安排下，四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校幼兒教育與健康管理系主任李莉丹帶領(lǐng)骨干教師褚婷、華夏、李遠(yuǎn)志、蘇丹等前往華愛(ài)幼兒園開(kāi)展調(diào)研。此行受到華愛(ài)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，雙方就校企合作事宜進(jìn)行積極探討。

　　在華愛(ài)幼兒園園長(zhǎng)李獻(xiàn)的帶領(lǐng)下，老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，并走訪了班級(jí)區(qū)域、游戲空間、特色功能室等。

　　調(diào)研教師沉浸在藝術(shù)化、自然化、兒童化的環(huán)境中，被幼兒園老師的智慧和孩子們呈現(xiàn)出的精彩作品所感動(dòng)，為幼兒園老師良好的精神風(fēng)貌和富有童趣的教育教學(xué)點(diǎn)贊，同時(shí)被孩子們的熱情大方、活潑開(kāi)朗所感染。

　　在此過(guò)程中，老師們重點(diǎn)觀摩了木工坊特色課程。幼兒在老師的引領(lǐng)下，發(fā)散思維，創(chuàng)作出形式多樣的手工作品。觀摩過(guò)程中，老師們高度認(rèn)可該課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠?yàn)?ldquo;教、學(xué)、評(píng)”一致性思維發(fā)展型課堂實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　隨后，雙方進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流會(huì)。會(huì)上，李園長(zhǎng)基于園所辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)方案對(duì)辦園理念、課程理念、教學(xué)體系、育人目標(biāo)、家園共育等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

　　李主任在會(huì)上說(shuō)到，通過(guò)這次調(diào)研，希望雙方可以本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作交流、攜手共進(jìn)、資源共享”原則，共同探究學(xué)前教育聯(lián)合辦學(xué)模式，從園所管理、師資建設(shè)、文化建設(shè)等方面深度融合，以合作共建為支撐，不斷提升雙方水平，為推動(dòng)郫都區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　通過(guò)開(kāi)展專題調(diào)研，有助于全面加強(qiáng)興科學(xué)校幼管系專業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)和管理工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。未來(lái)，在技工教育大有可為的前景下，興科將持續(xù)打造產(chǎn)教融合平臺(tái)，培養(yǎng)更多面向未來(lái)企業(yè)的復(fù)合型高端人才，以更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的人才資源，為各大企業(yè)提供多層次、多樣化的支撐與服務(wù)，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

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