原標(biāo)題：開學(xué)在即，家里孩子戴助聽器上學(xué)的，要做好這些準(zhǔn)備

　　步入九月,因?yàn)橐咔檠悠陂_學(xué)的大中小學(xué),也即將陸續(xù)返校。新的學(xué)期快開始了,家里戴助聽器的小朋友和他的“小耳朵”都準(zhǔn)備好了嗎?

　　小編特意咨詢了立聰堂的國(guó)家特級(jí)助聽器驗(yàn)配師陳紅亮老師,“暑假結(jié)束前可以做哪些事讓助聽器使用效果更好,孩子聽課狀態(tài)更有保障?”

　　一、助聽器送廠“體檢”,去除隱患

　　助聽器是高精密的電子產(chǎn)品,長(zhǎng)久使用之后,容易出現(xiàn)性能的退化與故障。對(duì)于購買2年以上的助聽器,陳老師建議是每年都需要送廠檢修一次。

　　陳老師告訴小編,立聰堂的驗(yàn)配師,每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)提醒家長(zhǎng),借著暑假對(duì)助聽器進(jìn)行全面的檢修,及時(shí)更換性能退化或存在隱患的零部件,可以保證一學(xué)期,甚至一學(xué)年的正常使用。特別是初中或高中的孩子,學(xué)業(yè)相對(duì)緊張,如果助聽器出現(xiàn)問題,會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè)。

　　△陳老師在和家長(zhǎng)溝通

　　二、為助聽器做深度保養(yǎng)和效果評(píng)估

　　陳老師提醒家長(zhǎng),暑期正是給助聽器做全面檢查、深度保養(yǎng)、聽力復(fù)查、精細(xì)調(diào)機(jī)以及效果評(píng)估,這一整套售后服務(wù)的好時(shí)機(jī),也能更好地保證助聽器在開學(xué)之后保持好的狀態(tài)。

　　特別是經(jīng)過整個(gè)夏天的暑熱和汗水,助聽器很容易受潮。像立聰堂這樣的驗(yàn)配中心配有專業(yè)設(shè)備,可以對(duì)助聽器進(jìn)行全面徹底的保養(yǎng),大大提高助聽器的使用效果,并延長(zhǎng)使用壽命。

　　三、一定要避開兩個(gè)誤區(qū)

　　誤區(qū)1: 感覺孩子聽得很好,就不去做調(diào)試與評(píng)估了

　　陳老師告訴小編,這是家長(zhǎng)們最常有的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),覺得自家孩子講話、上課、學(xué)習(xí)成績(jī)都還好,就不需要調(diào)試與評(píng)估這些售后服務(wù)了。但實(shí)際上,經(jīng)過立聰堂的專業(yè)測(cè)試,孩子此時(shí)很有可能只達(dá)到了80%左右的康復(fù)水平,距離很多孩子能達(dá)到的95%(甚至更高)的康復(fù)水平,差距還比較大。

　　在這樣的情況下,孩子雖然上課能聽見聽清,但是需要花費(fèi)在聆聽上的精力就會(huì)大很多,造成孩子思考的精力就會(huì)被占去很多,認(rèn)知理解發(fā)展的速度就會(huì)慢下來。

　　所以,立聰堂的驗(yàn)配師會(huì)和每個(gè)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),一定要定期帶孩子來做評(píng)估與調(diào)試,要明白只有通過驗(yàn)配中心的專業(yè)檢測(cè),才能知道孩子和同齡小朋友正常聽力水平差距到底是多少。

　　誤區(qū)2: 助聽器沒有壞,不需要每年返廠檢修一次

　　對(duì)于一些比較大的孩子,使用的助聽器會(huì)開一些自動(dòng)程序與方向性功能。如果助聽器出現(xiàn)了性能的退化,會(huì)影響到這些功能的啟動(dòng)、效果及程序的切換。也許看上去沒問題,但實(shí)際上只剩下30%—40%作用了,甚至在之后的2個(gè)月或者3個(gè)月,就可能會(huì)出現(xiàn)無聲、雜音等故障,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。

　　所以,陳老師強(qiáng)調(diào),即使助聽器沒有壞,使用2年以上的助聽器仍需要每年返廠檢修一次,確保助聽器性能穩(wěn)定。

　　如果孩子的助聽器還沒有進(jìn)行檢修或保養(yǎng),家長(zhǎng)一定要抓住暑期的尾巴,趕快行動(dòng)起來。

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