原標(biāo)題:創(chuàng)課聚學(xué)在“全民素質(zhì)提升”熱潮下,深思2020第四季度在線教育走向
2020年對于在線教育發(fā)展來說是可以計(jì)入里程碑的一年,根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》顯示,我國目前在線教育用戶規(guī)模已達(dá)4.23億,較2018年底增長2.22億。而在這些在線用戶中有不少都是在職人員,他們都在響應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”的號召,尋求個人全面素質(zhì)的提升。
目前,“全民素質(zhì)提升”這把火已經(jīng)燒到了2020年第四季度。在這樣的市場趨勢下,不難看出,我國的在線教育培訓(xùn)潛在市場規(guī)模巨大,且發(fā)展空間廣闊。在如此理想化的市場需求之下,大眾便急需一個優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)生態(tài)鏈。大眾對于個性化教育的追求逐步提升,在線教育培訓(xùn)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)成為重中之重。創(chuàng)課聚學(xué)便是一家在個性化教學(xué)領(lǐng)域研究卓有成效的在線教培企業(yè),一起來看一下這家企業(yè)如何打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),細(xì)化教學(xué)體系營造個性化教學(xué)課程。
面對在線教培賽道的火熱現(xiàn)狀,創(chuàng)課聚學(xué)思考著如何為用戶帶來更好的課程體驗(yàn)。于是他們匯集了幾十位 教師組成了專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),通過長時間的悉心研究與打磨,將在自主研發(fā)的APP“創(chuàng)課聚學(xué)”2.0版本中推出優(yōu)質(zhì)的課程體系實(shí)現(xiàn)個性教學(xué)。
創(chuàng)課聚學(xué)匯集優(yōu)勢打造全方位優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)平臺
作為一家在線教育平臺,創(chuàng)課聚學(xué)深感只有提供更加全面的服務(wù)才能收獲大眾的認(rèn)可,于是他們多角度研究提供了諸多優(yōu)質(zhì)課程。創(chuàng)課聚學(xué)的老師們在考前沖刺班中火力全開瞄準(zhǔn)了及格線,專為“突擊”學(xué)員打造了拿分秘籍。突擊課程體系包含32小時得專項(xiàng)題庫特訓(xùn)與四小時的應(yīng)試技巧點(diǎn)撥。涵蓋700道精準(zhǔn)題庫訓(xùn)練、老師采用獨(dú)特的“以題帶點(diǎn)”教學(xué)方法幫助考生集中突擊提高正確率并查漏補(bǔ)缺覆蓋80%的教學(xué)考點(diǎn),讓考生可以高效的學(xué)習(xí)到應(yīng)試技巧,快速掌握知識點(diǎn)。
優(yōu)質(zhì)的課程離不開優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),在此介紹一下創(chuàng)課聚學(xué)的經(jīng)營方針:創(chuàng)課聚學(xué)是武漢聚旅網(wǎng)教育科技有限公司旗下的教育品牌,是一家專注成年人在線職場教育領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。迄今為止,創(chuàng)課聚學(xué)打造了教師、會計(jì)、導(dǎo)游、學(xué)歷、營養(yǎng)師、健康管理師等一系列職場培訓(xùn)項(xiàng)目,完成了100多項(xiàng)專業(yè)課程的研發(fā),累積課程服務(wù)超過100萬小時,課程覆蓋城市高達(dá)30余座。
提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓課程不斷增值
除去專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),配套的優(yōu)質(zhì)服更是讓產(chǎn)品不斷增值的重中之重。創(chuàng)課聚學(xué) 推出了班主任360°伴學(xué)體系,從五個方面對學(xué)員進(jìn)行溫馨伴學(xué)。第一步便是讓班主任陪伴式帶班,陪著學(xué)員一起上課,并提供24小時的在線答疑。第二步是緊跟學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期回訪。做到360°嚴(yán)管督學(xué),讓考生的備考之路不再孤獨(dú)。第三步是根據(jù)學(xué)員的課程學(xué)習(xí)情況與作業(yè)大數(shù)據(jù)分析,對易錯難點(diǎn)進(jìn)行匯總解答,及時掃除學(xué)習(xí)障礙,并定期舉辦經(jīng)驗(yàn)分享會,加強(qiáng)考生與教師的溝通。第四步便是建立交流群,定期通過班級通知、備考日歷、學(xué)習(xí)進(jìn)度提示等方式,督促考生學(xué)習(xí)課程。最后一步便是--暖心關(guān)懷直達(dá)考場。
在2020年的末尾,在線教培機(jī)構(gòu)應(yīng)該化繁為簡,提供更加高效的課程體系,才能更好地提升品牌價值與公知度。希望未來有更多像創(chuàng)課聚學(xué)一樣 的教培企業(yè)涌現(xiàn),為我們的教育環(huán)境提供助力。
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