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不以規(guī)矩不能成方圓。如何給孩子樹(shù)立規(guī)矩~!請(qǐng)戳進(jìn)來(lái)
時(shí)間:2015-06-14 20:04   來(lái)源:搜狐   責(zé)任編輯:毛青青

  不以規(guī)矩不能成方圓。如何給孩子樹(shù)立規(guī)矩~!請(qǐng)戳進(jìn)來(lái)

  訓(xùn)育是每個(gè)父母培養(yǎng)孩子、糾正孩子錯(cuò)誤的方式之一。俗話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,孩子犯錯(cuò)誤,自然需要父母的教育和懲罰。但懲罰也要講求科學(xué)方式,一旦懲罰不當(dāng),不但對(duì)孩子的行為起不到規(guī)范作用,更可能使孩子的行為逆向發(fā)展。如何在家庭教育中有效訓(xùn)育孩子,我們需要科學(xué)又智慧的方法。

  規(guī)勸

  針對(duì):與同伴吵架、搶奪玩具……

  方式

  ●先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關(guān)注;

  ●然后詢(xún)問(wèn)孩子爭(zhēng)執(zhí)、吵架的原因,并耐心聽(tīng)完孩子的想法;

  ●灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念,并要求孩子學(xué)習(xí)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。

  建議:

  ★勿以很大聲音去壓住或威脅孩子。

  ★勿直接將孩子拉開(kāi),然后大聲訓(xùn)斥孩子不是。

  ★言語(yǔ)間避免傷孩子的自尊心。

  打手心

  針對(duì):打架、亂丟東西……

  方式

  ●用報(bào)紙制作一紙棒,外觀可包上一層裝紙;

  ●賦予它一個(gè)名稱(chēng),如警惕棒、陳家棒等;

  ●放在固定的地方作為警惕。

  建議:

  ★在心情好的時(shí)候制作,可與孩子一起討論制作警惕棒的原因。

  ★處罰孩子時(shí),先讓他說(shuō)出自己錯(cuò)在什么地方。

  ★提醒處罰的原因。

  ★注意安全問(wèn)題,打的部位以手心、屁股為主,其他部位則應(yīng)避免。

  罰坐

  針對(duì):吵鬧不休、吵架……

  方式

  ●在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子,可取個(gè)名字;

  ●準(zhǔn)備鬧鐘或時(shí)鐘,計(jì)時(shí)處罰時(shí)間?梢园凑蘸⒆拥哪挲g設(shè)置時(shí)間長(zhǎng)短。如果孩子提前站起來(lái)了,那就要重新計(jì)時(shí),他必須重新再來(lái)一次。

  建議:

  ★處罰地點(diǎn)不正對(duì)大門(mén)、不在太明顯地方。

  ★限制處罰時(shí)間,或讓孩子講處罰多久的時(shí)間。

  ★處罰完后,讓孩子說(shuō)出今天被處罰的原因。

  幫忙做家務(wù)

  針對(duì):亂畫(huà),亂丟東西、玩具……

  方式

  可以讓孩子做一些他以前沒(méi)有做過(guò)的家務(wù),當(dāng)作對(duì)他不良行為的一種懲罰。例如事先準(zhǔn)備好一列家務(wù)清單,羅列出3~4個(gè)孩子最不喜歡的家務(wù)活—:掃地或者把玩具分類(lèi)收拾好等等,那么孩子就能預(yù)先知道自己的不良行為將會(huì)招致哪種后果。

  建議:

  ★父母應(yīng)隨時(shí)注意孩子的安全。

  ★較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事。

  ★訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

  ★詢(xún)問(wèn)孩子在幫忙家事時(shí)學(xué)習(xí)到什么。

  畫(huà)畫(huà)

  針對(duì):罵人、抓人、踢人、咬人等攻擊性行為

  方式

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