原標題：如何把“霍格沃茨”搬進現(xiàn)實?一場“躲避球”看懂哈羅重慶的“院舍榮耀”

　　近日，哈羅重慶“第二屆院舍杯躲避球比賽”落下帷幕，學子們在緊張激烈的比賽中，為各自的院舍贏得榮光。

　　在躲避球的賽場里 這不是一個人的強者

　　“什么是躲避球?”“什么是團隊合作?”“什么是遇到困難毫不退縮的精神?”作為延續(xù)至今的哈羅傳統(tǒng)體育項目，躲避球一直以其獨特的運動魅力吸引著眾多哈羅學子。

　　“往左邊!右邊右邊!跳!”在第二屆院舍杯躲避球的賽場上，哈羅學子通過緊密的團隊合作，感受著這項運動帶來的無限樂趣與驚喜。

　　汗水與歡笑、吶喊和助威，一幕幕精彩非凡的瞬間被銘刻在學子的成長紀念冊上，“勇氣”“榮譽”“謙和”“互助”哈羅傳承百年的價值理念，在他們身上煥發(fā)出耀眼的光。

　　“這次比賽，我們院舍的女生展現(xiàn)了前所未有的團隊合作，這讓我找到了玩躲避球的樂趣，也讓我意識到團隊合作的重要性，因為我知道一個人是絕不可能贏得這場比賽的。”一位七年級的哈羅學子說道。

　　哈羅重慶的體育老師表示，躲避球?qū)儆谒俣刃酝稊S運動，非常講求節(jié)奏和速度，通過這項運動，可訓練學生的身體的敏捷度、頭腦及手部力度的控制、眼部跟手部的協(xié)調(diào)以及耐力和情緒管理。

　　在獨特的院舍制中 這是屬于團隊的榮耀

　　“在格蘭芬多，哈利波特可以與同學們一起學習、參與豐富多彩的活動并快速成長，如果你也向往這種院舍制的成長模式，來哈羅重慶就可以實現(xiàn)!”

　　一位哈羅重慶宋慶齡院舍老師談起學校的院舍制眼里閃爍著一道道光，她表示這次躲避球比賽就是一場基于院舍制的體育比賽。

　　據(jù)她介紹，作為哈羅大家庭的成員學校之一，哈羅重慶沿襲了英國哈羅公學的“院舍制”，每個院舍以杰出的哈羅校友、院舍舍監(jiān)、歷史名人或地名命名，并具有專屬的顏色、院徽、院舍長、舍監(jiān)與學長。而且院舍制在哈羅重慶不僅僅只存在于學生之間，我們每一位老師，每一位工作人員都有自己屬于的院舍。目前，哈羅重慶的三個院舍分別以溫斯頓·丘吉爾、宋慶齡、海倫·凱勒命名。哈羅學子通過日常表現(xiàn)，院舍活動，個人作品等都有機會為自己所在院舍加分。在每個學年末，哈羅重慶的演講日上，校長會公布獲勝的院舍。

　　“作為哈羅教育的重要一環(huán)，院舍制將不同年級的學生匯聚于同一個哈羅大家庭，為學生營造小而緊密的社區(qū)。”而在哈羅重慶校內(nèi)，外籍的院舍長和舍監(jiān)會時刻關(guān)注院舍孩子的生活與學習狀況，成為孩子們在學校的“家長”。

　　值得一提的是，在這樣的制度下，高年級的學生將承擔起關(guān)懷和輔導低年級學弟學妹的責任;低年級的學生也將從學長學姐身上學到良好品質(zhì)、學術(shù)能力及為人處事的方法，這種“傳承”不僅為哈羅學子提供豐富的混齡教育，培養(yǎng)他們互助，分享等良好的品質(zhì)，也有助于學子們領導力特質(zhì)的塑造。

　　據(jù)了解，哈羅重慶每周星期二、星期四可共家長、學生預約校園參觀，關(guān)注學校微信公眾號“Harrow哈羅禮德重慶”，了解更多相關(guān)信息。

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