原標題：掌門1對1個性化教學效果突出，獲業(yè)內外一致認可

　　近年來，教育培訓消費一直呈快速上升趨勢。尤其是隨著線上培訓業(yè)務的快速發(fā)展，消費者足不出門就可以享受到各種教育培訓服務，對教育培訓興趣更高。那么，在選擇教育培訓服務時，用戶更加傾向于哪種模式呢?近日，中科院發(fā)布《中國K12在線教育1對1授課模式用戶體驗報告》顯示，在線1對1教學模式憑借個性化教學、高頻互動，以及良好的學習效果最受用戶青睞。

　　此前，中國科學院發(fā)布的《中國K12在線教育市場調研及用戶消費行為報告》和中國社會科學院發(fā)布的《2020年K12在線英語發(fā)展藍皮書》等權威報告均顯示，個性化教學是家長和學生的核心訴求，進一步佐證了在線1對1以高度個性化和互動性取得極佳的教學質量，成為家長和學生最為偏愛的教學模式。

　　據(jù)艾媒咨詢發(fā)布《2019-2020中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究報告》顯示，在線1對1全科輔導類用戶份額占比調查中，有近八成的用戶偏好選擇掌門1對1。此次中科院《中國K12在線教育1對1授課模式用戶體驗報告》也顯示，掌門1對1在課程師資、教學效果、用戶口碑、品牌綜合滿意度等方面，均位列K12在線1對1學科輔導領域第一，持續(xù)領跑。

　　中科院《報告》調研結果表明，學生開口互動次數(shù)與學習效果呈現(xiàn)正向相關性，而在線1對1是學生開口互動時間最長的模式。在掌門1對1，每一堂課都是定制化的教學內容，能夠針對性解答學生的問題和疑惑，有助于準確把握學生的薄弱點，快速突破提升，是更加適合家庭場景的學習方式。如果綜合考慮學生的時間成本和學習效果，在長期品價比上的優(yōu)勢非常明顯。

　　此外，中科院《報告》調研數(shù)據(jù)顯示，目前在線教育行業(yè)的獲客渠道逐步呈現(xiàn)出以口碑傳播為主、廣告宣傳為輔的趨勢。有77.35%的家長會通過朋友或其他家長的口碑推薦開始了解1對1教育平臺。在學科輔導賽道中，掌門1對1以78.1的口碑指數(shù)名列第一。

　　作為在線1對1領域的絕對領跑者，掌門1對1自創(chuàng)立以來就堅持“口碑爆發(fā)再推廣”戰(zhàn)略，目前已進入精細化運營階段，對每一個服務環(huán)節(jié)進行精細打磨，不斷提高自身運營效率，已建立起培、磨、研、學、聯(lián)、監(jiān)六維聯(lián)動的線上教學全鏈協(xié)同機制，對教師培訓、磨課實踐、教研開發(fā)、日常教學、高效溝通和品控監(jiān)督六大環(huán)節(jié)進行優(yōu)化升級，從而輸出更優(yōu)質、更高效的教學。在精細化運營下，掌門1對1已構筑起深厚的用戶口碑護城河。

　　在線1對1能夠滿足各種不同用戶的個性化需求，也更加契合K12用戶群體的特征和需求，未來擁有極為廣闊的成長空間。未來，掌門1對1將繼續(xù)精研教學內容、打磨教學產品、持續(xù)探索科技賦能教學，助力學生享受高效、快樂的課堂學習。

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