原標(biāo)題：把對未成年人優(yōu)先保護落到實處 整治網(wǎng)絡(luò)違法和不良社交
當(dāng)前，手機和電腦使用的低齡化已經(jīng)成為了現(xiàn)實，未成年人上網(wǎng)的時間和頻率也越來越高。然而，未成年人由于防騙意識薄弱，往往成為各類網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動的受害者。為了保護未成年人的合法權(quán)益，建設(shè)有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境，中國政府一直在持續(xù)加強對未成年人的保護。
《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書中，未成年人保護被賦予了更加重要的位置。白皮書中強調(diào)，要切實“護苗”，堅持對未成年人優(yōu)先保護、特殊保護，構(gòu)建有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境，重在把對未成年人優(yōu)先保護抓在細(xì)處、督在嚴(yán)處、落到實處。這說明，未成年人在網(wǎng)絡(luò)世界中的保護已經(jīng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)和完善。
網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)不良社交等問題，是當(dāng)前對未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的三個重點整治領(lǐng)域。對于這三個問題，我們需要制定適當(dāng)?shù)姆煞ㄒ?guī)，積極加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高未成年人的防范意識，同時還需要依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動，形成家庭、學(xué)校、社會多方位保護合力。
未成年人網(wǎng)絡(luò)司法保護，也是我們探索的一個重要領(lǐng)域。我們需要以懲防網(wǎng)絡(luò)犯罪為重點，依法精準(zhǔn)打擊“隔空猥褻”等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，加大對以未成年人為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的打擊懲治力度。通過公益訴訟、檢察建議、支持起訴、情況通報等多種形式，推動網(wǎng)絡(luò)平臺、社會、政府共同守護未成年人健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總的來說，保護未成年人的合法權(quán)益應(yīng)該堅持最有利于未成年人的原則。只有依托合理的法律法規(guī)和政策措施，以及家庭、學(xué)校、社會多方位保護合力，加強未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育，才能更好地保護好未成年人身心健康，保障好未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，更好地培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護方面，需要注意的另外一個問題是，未成年人在網(wǎng)絡(luò)上容易受到各類不良信息的影響，影響他們的人格和價值觀的形成。針對這個問題，我們需要從加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、引導(dǎo)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化、加強家庭教育等多個方面入手，凈化未成年人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，培養(yǎng)其批判、獨立和正確的價值觀。
具體而言，我們可以從以下幾點來加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護：
第一，加強立法。我們需要制定更為完善的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護法律，對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為進行嚴(yán)格的懲罰。同時，還要制定未成年人網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)范，規(guī)定未成年人上網(wǎng)的時間、方式、內(nèi)容等，以確保其健康成長。
第二，加強家庭教育。家長是未成年人網(wǎng)絡(luò)保護的第一道防線，需要引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，教育他們正確的價值觀和道德觀。
第三，加強學(xué)校教育。學(xué)校需要加強對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德的教育和培養(yǎng)，增強其對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的認(rèn)知和責(zé)任心。
第四，加強社會監(jiān)管。社會各方面需要齊心協(xié)力，加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍。
未成年人是國家的未來和希望，他們的健康成長是我們國家的未來發(fā)展所需。只有我們不斷加強網(wǎng)絡(luò)法規(guī)建設(shè)，加強家庭教育、學(xué)校教育和社會監(jiān)管，才能更好地營造有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境，讓他們在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。
