教師的情緒調(diào)節(jié)——記德清求是高中高一年級(jí)第三次青年教師會(huì)議
時(shí)間：2022-12-07 09:05 來(lái)源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：教師的情緒調(diào)節(jié)——記德清求是高中高一年級(jí)第三次青年教師會(huì)議
12月1日下午，德清縣求是高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)在輔導(dǎo)教室舉行了第三次青年教師交流會(huì)，高一全體青年教師參加會(huì)議。
心理老師文俊俊從心理健康、教師心理健康的重要性、教師如何管理好情緒等方面結(jié)合生活中的具體案例進(jìn)行分享交流。文老師認(rèn)為教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括愉快地接受自己的職業(yè)、積極樂(lè)觀的情緒狀態(tài)、獨(dú)創(chuàng)性地開展教育教學(xué)活動(dòng)、良好的人際關(guān)系、積極適應(yīng)和改造教育環(huán)境五個(gè)方面，同時(shí)老師在遇到管理情緒問(wèn)題時(shí)，可以從與自己表達(dá)、與他人表達(dá)、與自然表達(dá)三個(gè)層面來(lái)解決。
教務(wù)主任胡濤表示，不同的人由于立場(chǎng)不同，想法也是不一樣的，碰到壓力和煩惱時(shí)，教師要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，適時(shí)放松自己的心情，這樣才能擁有健康的心理狀態(tài)。
此次交流會(huì)的召開，讓青年教師認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性，掌握了心理健康知識(shí)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了良好的引領(lǐng)作用。
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