利州區(qū)“三個行動”提升系統(tǒng)行風建設
時間:2015-07-13 13:36 來源:四川教育網 責任編輯:毛青青
為加強教育系統(tǒng)行風建設,樹立良好形象,著實解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題。切實規(guī)范從政行為和學校的辦學行為,進一步增強廣大教職工廉潔自律意識、服務意識和職業(yè)道德意識,廣元市利州區(qū)教育局“三個行動”提升系統(tǒng)行風建設促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。關注主流人群。時刻關注機關干部、學校領導干部、全體教師這三類主流人群,著力解決各自身上仍然存在的具體問題;確保充分認識當前行業(yè)作風建設的新形勢,始終保持高度的思想警醒和政治敏銳感,繼續(xù)深化和鞏固黨的群眾落線教育實踐活動及全系統(tǒng)作風建設新成果,切實提升教育系統(tǒng)行業(yè)作風建設新水平。抓好重點問題。重點抓好學校“教育質量管理、后勤管理、財務管理、安全管理”這四類問題。要以學校教育質量提質、食堂原料采購、校舍環(huán)境衛(wèi)生、學校賬目管理、固定資產清查和校園安全管理、民生工程建設等問題為切入點,堅持弘揚發(fā)展正氣,及時查漏補缺、力促立行立改、全面促進提高的綜合管理水平。開展專項活動。在機關干部中開展“擺成績、找差距、談措施”活動,切實解決工作主動性不強、業(yè)績不顯、意識不強、服務不好等方面的問題;在學校領導干部中開展“忠誠事業(yè)、正己立身、擔當有為”活動,主要解決不敢擔當、不負責任、不求和諧、不求自律等方面問題;在全體教師中開展“師德承諾、師風建設、行業(yè)形象”梳理整治活動,切實解決有償補課、亂辦班、亂訂教輔資料等方面問題;進一步強化責任,確保各項活動落到實處,切實樹立行業(yè)新氣象,努力實現(xiàn)新作為,抱以積極昂揚的精神狀態(tài),凝心聚力扎實推進利州教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
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