有多少家庭現(xiàn)在是還一如既往的要求孩子達(dá)到滿分的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)為了這滿分的標(biāo)準(zhǔn),也在頭疼和焦慮中,那就是“擇普校,擇名校”問(wèn)題。那為什么他們會(huì)出現(xiàn)這種焦慮呢,只是為了他們口中的“滿分”。
所謂的滿分父母,不管是對(duì)孩子的約束程度,還是對(duì)孩子的掌控程度都令人發(fā)指,因?yàn)樗麄儫o(wú)法放開(kāi)讓孩子做自己想做的事情,如果孩子有自己的性格,則會(huì)用我都是為你好等這種語(yǔ)言堵回去,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)徹底的成長(zhǎng)災(zāi)難。
就在一期育兒節(jié)目中,請(qǐng)到了一位專家:連紅,“升學(xué)擇校專家,知名教育集團(tuán)首席教育專家”。
有位網(wǎng)友問(wèn)連紅老師,說(shuō)她身邊有很多家長(zhǎng)從幼升小開(kāi)始拼名校,配的上是全世界最雞血的稱號(hào)。是不是越雞血的家長(zhǎng)越焦慮?她回答不是這樣的,名校普校各有各的焦慮,有的家長(zhǎng),就算把孩子送進(jìn)名校也很難放松。
例:游學(xué)團(tuán)里的熊孩子:爸媽都有錯(cuò)
我們出門,難免在公共場(chǎng)所會(huì)遇到熊孩子:有的破壞公物,有的大聲喧嘩,有的撒潑打滾……淘的方式千奇百怪, 的共性就是家長(zhǎng)不管還得哄。
之前我見(jiàn)過(guò)一個(gè)小孩,去新加坡游學(xué),媽媽隨團(tuán)。
一天突然跟他媽媽吵起來(lái)了,又哭又鬧的。問(wèn)了才知道,是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)里有一個(gè)比他年紀(jì)小的孩子,被其他家長(zhǎng)稱贊了一句“又小又可愛(ài)”,他就怪媽媽。
你知道怪什么嗎?媽媽你把我生早了。媽媽不僅不生氣,還在邊上一直哄,哄得老師都沒(méi)眼看了。
她覺(jué)得孩子小不懂事就容忍了一切,忽略了這樣沒(méi)有責(zé)任感的教育,會(huì)讓推卸成為一種習(xí)慣。
果然,這個(gè)小孩在海洋館丟了一頂帽子,又再次大哭大鬧。
老師看不下去了,把小孩叫過(guò)來(lái)問(wèn),咱們先說(shuō)說(shuō)這丟了帽子是誰(shuí)的責(zé)任?你自己的帽子,老師每次都會(huì)提醒大家收拾,自己照看好自己的,誰(shuí)的責(zé)任?
這個(gè)小孩琢磨了半天,想出來(lái)了一個(gè)神邏輯——
他說(shuō),怪我爸。
為什么怪爸爸?他明明知道我記性不好,還給我戴帽子。
但家長(zhǎng)覺(jué)得,我孩子真聰明,這都能想出來(lái),以后肯定能養(yǎng)出個(gè)光宗耀祖的學(xué)霸。這也是神邏輯。
家長(zhǎng)在幼升小、小升初的時(shí)候特別焦慮,覺(jué)得只要進(jìn)不了理想的學(xué)校,就毀了孩子的一生,影響了家里文曲星的施展。所以,擇校不如意,就到處找人托關(guān)系,甚至鬧罷課。
家長(zhǎng)對(duì)自己要求很高,臥底家長(zhǎng)群、做簡(jiǎn)歷、重金買學(xué)區(qū)房。他們覺(jué)得學(xué)不好,只怪自己沒(méi)給他找個(gè)好學(xué)校,就會(huì)特焦慮。久而久之,連小孩都會(huì)這么想,成績(jī)差都怪我媽不努力;爸爸知道我記性不好,還給我戴帽子…
對(duì)于育兒來(lái)說(shuō)每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),也有不同的理念,曾經(jīng)看到過(guò)清華大學(xué)教授、作家格非的一段采訪,教授直言:滿分的父母,其實(shí)是孩子的災(zāi)難,家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。
他們一直認(rèn)為:60分的父母,才是最好的父母!
60分的父母,不焦慮,不慌張,不束縛,既能最大限度讓孩子把個(gè)性發(fā)展地完美,也不會(huì)讓孩子過(guò)早的失去童年。
追求完美主義的父母,堪稱100分父母,他們對(duì)孩子的管教面面俱到,要求也更嚴(yán)格。可,從這樣家庭走出來(lái)的孩子,很多都不及格。
對(duì)于孩子而言,他們需要的不是全方位的服務(wù)和犧牲,而是精神榜樣的指引。
我們并不是不提倡對(duì)孩子付出,而是希望父母?jìng),在?ài)孩子的同時(shí),也留一份愛(ài)給自己。
因?yàn)楫?dāng)孩子看到父母擁有愛(ài)自己的能力時(shí),他們也會(huì)習(xí)得這種能力。
愛(ài),不是犧牲,更不是過(guò)度奉獻(xiàn)。
父母留一點(diǎn)時(shí)間,留一點(diǎn)精力,留一點(diǎn)愛(ài)給自己,不但給了孩子一面生活的鏡子,還能讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的做自己,安心地創(chuàng)造屬于自己的生活。劉歡
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