正確對(duì)待“父母持證上崗”：好家長(zhǎng)也需后天培養(yǎng)
時(shí)間：2021-07-14 16:18 來(lái)源：川北在線(xiàn) 責(zé)任編輯：青青
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，家庭教育的重要性逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，良好的家庭氛圍、父母的榜樣示范、平等的溝通交流都會(huì)成為涓涓細(xì)流滋養(yǎng)孩子的心田。然而，好家長(zhǎng)并非是天生的，需要通過(guò)后天學(xué)習(xí)不斷積累、不斷進(jìn)步。
家庭是第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是第一任老師。老師需要教材輔助備課，家長(zhǎng)更是需要專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)充實(shí)教育技能。不可否認(rèn)，星級(jí)家長(zhǎng)執(zhí)照工程為家長(zhǎng)提供了科學(xué)可靠的學(xué)習(xí)平臺(tái)，當(dāng)前，市場(chǎng)上有不少關(guān)于育兒、教育的資料濫竽充數(shù)，錯(cuò)誤的導(dǎo)向反而會(huì)給家長(zhǎng)增添負(fù)擔(dān)，官方平臺(tái)的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性都會(huì)更有保障，可以引導(dǎo)、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確地教育孩子，破解家庭教育難題，促進(jìn)親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良好循環(huán)。
家長(zhǎng)善教育，老師擅教學(xué)，才能共為孩子計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。“持證上崗”并非將學(xué)校的課程轉(zhuǎn)移到家長(zhǎng)身上，而是督促家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，掌握關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)、心理維護(hù)等家庭教育方面的知識(shí)，做有質(zhì)量的父母，培養(yǎng)正能量的孩子。不少家庭現(xiàn)仍存在隨意打罵呵斥孩子、毫無(wú)原則過(guò)度溺愛(ài)、忽視孩子身心健康等問(wèn)題，“熊孩子”的頻頻出現(xiàn)也反映出家長(zhǎng)的“不作為”。當(dāng)家長(zhǎng)或許容易，當(dāng)好家長(zhǎng)則是一門(mén)功課，每位家長(zhǎng)都應(yīng)正確認(rèn)識(shí)家庭教育，與孩子共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，從而與學(xué)校教育相輔相成、相互影響。
其實(shí)，“持證上崗”對(duì)于家長(zhǎng)而言，更是一個(gè)有益的提醒，與其強(qiáng)烈抵觸，不如嘗試做一個(gè)教育技能滿(mǎn)點(diǎn)的好家長(zhǎng)。田明燁
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