世界讀書日：我們應(yīng)該帶著思考去閱讀
時(shí)間：2021-04-25 13:17 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
4月23日，世界讀書日。讀書，可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。人類最大的天賦就是思考的能力，只有思考才是構(gòu)建成功最真實(shí)的勞動(dòng)。讀書，同樣也是。
時(shí)移境遷，生活在信息大爆炸時(shí)代的我們。動(dòng)動(dòng)手指，互聯(lián)網(wǎng)上難以計(jì)數(shù)的藏書盡可呈現(xiàn)在眼前。古今中外，天南地北，包羅萬(wàn)象……互聯(lián)網(wǎng)極大拓展了我們的閱讀視野。而隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，今日互聯(lián)網(wǎng)上可供檢索的圖書資源，數(shù)量之豐富，讓網(wǎng)友可以在分秒之間找到自己想讀的書。但是獲取閱讀的便捷性不等于我們進(jìn)行了有收獲的閱讀，有收獲的閱讀，根本在于思考。
究其根本，決定閱讀收獲的，還是讀者以一種什么樣的心態(tài)去閱讀，又是否能在閱讀中將自己毫無(wú)保留地帶入書本之中，與作者同思同感。非要刻意一目十行走馬觀花，收獲不如認(rèn)真研讀一本經(jīng)典，達(dá)到合上書能說(shuō)出自己的體會(huì)、感受和觀點(diǎn)，入其理，品其味，應(yīng)其用。
有人說(shuō)，培養(yǎng)深入閱讀和思考的能力，正是傳統(tǒng)閱讀的長(zhǎng)處。但并不是說(shuō)，如今碎片化的時(shí)間，并成為我們“淺閱讀”的理由，相反，帶著思考，我們隨時(shí)隨地拿出手機(jī)，讀點(diǎn)文字，或是看段視頻，用思考，給我們碎片化的知識(shí)擰扣、串線、結(jié)網(wǎng)，連入自己的知識(shí)體系，反而正是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們帶來(lái)的便利。快節(jié)奏的生活，破壞的并不是閱讀的物質(zhì)土壤，而是我們帶著一種什么樣的心境去閱讀。潘毅
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