近日，電視劇《小舍得》在各大衛(wèi)視熱播，從《小別離》的中考，到《小歡喜》的高考，再到《小舍得》的小升初，為了孩子的教育，家長真是每個階段都在發(fā)愁和焦慮，這部的家長雖然不再是方圓和童文潔，但又是方圓和童文潔，因為在孩子的教育問題上天下的家長都一樣，即使想讓孩子成長得更開心，但”唯分數論“、”提高起跑線“等客觀現實讓他們不得不奮力鞭策孩子不停地往前跑。有時候看到現在的小學生、初中生就要面臨那么大的壓力，突然覺得我們小時候在山間野外奔跑的日子是那么快樂和幸福。

　　劇中表現的三個家庭，基本涵蓋了當今社會大多數家庭對待孩子教育問題的不同態(tài)度，一個就是“虎媽貓爸”式高壓學習狀態(tài)，另一個就是“佛系教育”，還有就是“含辛茹苦”式教育，所有的問題都圍繞在課外補習班這個矛盾焦點。劇中人物有這樣一段話讓我記憶猶新，“一個劇場，大家都在看演出呢，突然一個觀眾站起來了，其他觀眾為了能看到演出，也不得不站起來，最后大家都從坐著看戲，變成站著看了，這不是閑的嗎？有人就站上椅子了，有人把梯子架起來了，付出那么高的成本，卻只能得到跟原來一樣，甚至更差的體驗。”最后主人公的一句“關鍵是沒人敢坐下來啊”道破了當下教育的主要矛盾點。

 

　　教育這個詞看似簡單，但是卻不是那么簡單。教育不是管教，也不是父母嚴格要求就可以實現教育的目的。除了家庭教育外，學校和社會教育也成了焦點。特別是老師課外辦補習班這種現象，到底有沒有在課堂保留知識，在課外私授給學生，以達到賺外快的目的。這并不是電視劇的情節(jié)，而是在現實社會中真實存在的。要徹底解決這種亂象，還孩子一個快樂的童年，不僅要教育部門加強監(jiān)管，提高教師隊伍的責任感和使命感，還要積極正確的引導家長和學生“坐下看戲”，關于教育并不是有舍才有得，將學習變成樂趣，而不是任務，鼓勵學生多元發(fā)展，培養(yǎng)個性和特長，為社會注入新鮮血液。穆佳旭